Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola, Raspenava

Luhová, Raspenava

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
86 žáků (kapacita 95, 91%) Inspekce (před 2 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole v Raspenavě. Děti zde najdou bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelky využívají moderní pomůcky a učí děti hrou. Škola výborně pomáhá dětem s vadami řeči. Děti mají dostatek svobody a učí se vzájemnému respektu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a respektující prostředí.
  • Pro rodiče, kteří hledají školku s výbornou logopedickou péčí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Na některých schodištích v budově mohou chybět bezpečnostní madla.

💪 Silné stránky

  • Respektující přístup k dětem a přátelské klima.
  • Kvalitní podpora dětí se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • Využívání moderních metod a robotických hraček.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Dokumentace pokroků dětí není vždy úplně podrobná.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky plánují další rozvoj vašeho dítěte.
  • Využijte nabídku logopedické prevence přímo ve školce.
  • Prohlédněte si vybavení tříd a školní zahradu.

✨ Unikátní vlastnosti

Logopedická asistentka pracuje přímo s dětmi ve školce. Děti ve výuce běžně používají moderní robotické hračky. Školka je úzce propojená s životem v základní škole.
Školka uplatňuje moderní přístupy k předškolnímu vzdělávání. Využívá prožitkové učení a robotické hračky. Učitelky se zaměřují na individuální potřeby dětí a podporují jejich samostatnost.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Výuka probíhá hravou formou a děti se hodně zapojují. Učitelky připravují úkoly podle toho, co které dítě potřebuje. Děti používají robotické hračky a učí se praxí. Mají dost času na volné hraní. Tento přístup v dětech budí velkou zvídavost a radost z objevování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivní využití dovednostního, praktického, názorného a prožitkového učení vedlo k naplnění stanovených cílů."

„Sledované řízené činnosti v jednotlivých třídách podněcovaly zájem dětí, vzdělávací nabídka byla diferencována..."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy má jasnou vizi na deset let dopředu. Ředitel přenáší pravomoci na vedoucí učitelku, což funguje velmi dobře. Učitelé se stále učí nové věci, například o digitálních technologiích. Plány školy se pravidelně kontrolují a vylepšují. Tato spolupráce přímo zlepšuje každodenní život dětí ve školce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogické řízení MŠ je účelně delegováno na vedoucí učitelku a pedagogické řízení ŠD na vedoucí vychovatelku."

„Návazné třídní programy jsou pravidelně vyhodnocovány a získané poznatky přispívají ke zkvalitňování výuky."

Školní klima

3 /4

Škola vytváří velmi příjemné a bezpečné místo pro děti. Děti spolu mluví otevřeně a nemají strach z dospělých. Učitelky vedou děti k vzájemné toleranci a úctě. Rodiče jsou součástí školy a zapojují se do akcí. Atmosféra v týmu je klidná a pomáhá dětem v rozvoji.

Zobrazit citace ze zprávy

„Spolupracovaly, bez obav a přátelsky komunikovaly mezi sebou i s dospělými."

„Vstřícnost vůči dětem, žákům a jejich zákonným zástupcům podporuje příznivé prostředí pro vzdělávání."

Podpora žáků

3 /4

Děti s obtížemi zde dostávají výbornou pomoc od asistentek. Velkým plusem je práce logopedické asistentky přímo ve škole. Učitelky sledují pokroky dětí a povzbuzují je k samostatnosti. Děti pracují svým tempem a cítí se úspěšné. Podpora je dobře nastavená a pomáhá každému dítěti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Práce logopedické asistentky se zaměřuje na prevenci a všechny složky jazykové průpravy formou pravidelné individuální intervence."

„Vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami bylo kvalitně zajišťováno formou skupinové a individuální péče..."

Zázemí a vybavení

Ve čtyřech třídách najdou děti nové koberce a čerstvě vymalované stěny. Třídy jsou skvěle vybavené moderními didaktickými pomůckami, robotickými hračkami a herními kouty. K pohybu děti využívají dvě tělocvičny a velkou školní zahradu s herními prvky.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

12.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.75
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.5
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.6
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
7.3%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

30
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
27
skutečně nastoupilo
(90.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

35
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
47
ostatních dětí 3-6 let
4
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 41%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-01-16

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole v Raspenavě. Děti zde najdou bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelky využívají moderní pomůcky a učí děti hrou. Škola výborně pomáhá dětem s vadami ř...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-11-02

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-09-26

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-05-25

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-05-22

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-04-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní a mateřská škola v Raspenavě zajišťuje komplexní vzdělávání od předškolního věku až po 9. ročník, včetně specializované výuky v rámci základní školy speciální. Škola klade důraz na inovativní metody výuky (např. digitální aplikace v jazycích), etickou výchovu a aktivní zapojení žáků skrze respektující žákovský parlament. Nabízí také bohatou nabídku mimoškolních aktivit, jako je pěvecký sbor Včelky, národní házená nebo přírodovědný kroužek Zálesák.

Adresa

Luhová 160
46401 Raspenava
Liberecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více