Přeskočit na obsah

Mateřská škola, Lovečkovice

Lovečkovice

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
20 dětí Kapacita 67%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • ✓ Pro rodiče hledající školu s moderními technologiemi.
  • ✓ Pro děti, které se rády učí hrou a prožitkem.

Na co si dát pozor

  • ! Pohlídejte si, zda učitelky dostatečně rozvíjejí konkrétní nadání vašeho dítěte.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Malá školka v Lovečkovicích nabízí dětem velmi přátelské a rodinné prostředí. Učitelky kladou důraz na dobré vztahy a vzájemnou pomoc mezi dětmi. Děti se učí hlavně hrou a používají moderní pomůcky. Škola by však měla více přizpůsobovat úkoly schopnostem jednotlivých dětí a zlepšit logopedickou péči.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky rozvíjejí řeč a správnou výslovnost.
  • Zajímejte se, jaké úkoly dostává vaše dítě vzhledem k věku.
  • Prohlédněte si školní zahradu a moderní tablety pro děti.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky děti motivují k práci a učí je hodnotit vlastní pokroky. Hodně využívají tablety a interaktivní tabule, což děti baví. Slabinou je ale plánování výuky pro celou skupinu stejně. Učitelky sice vědí, co komu jde, ale málo to využívají při přípravě úkolů pro jednotlivce.

Zobrazit citace ze zprávy

„učitelky uplatňovaly vhodné metody a formy vzdělávání, stěžejní metodou bylo učení založené na poznávání praktickými činnostmi, zážitky a aktivní účastí dětí."

„Výsledky pedagogické diagnostiky se však pouze ojediněle promítají do plánování vzdělávací nabídky a cílené individualizace."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Paní ředitelka vede školu s jasnou vizí a dlouholetou zkušeností. Dokázala vytvořit tým, který táhne za jeden provaz a sdílí společné cíle. Škola je velmi úspěšná v získávání peněz z projektů. Díky tomu koupila nové vybavení a zaplatila asistentky pro mladší děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogické vedení školy založené na týmové práci všech zaměstnanců je funkční, kontrolní a hodnoticí mechanismy jsou účinné, přijímaná opatření jsou efektivní."

„Koncepční záměry i cíle vzdělávání vycházejí ze znalosti místních podmínek a specifik školy, jsou reálně dosažitelné a sdílí je celý pracovní tým."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje klidná a bezpečná atmosféra založená na vzájemném respektu. Učitelky přistupují k dětem s velkým pochopením, což pomáhá hlavně nováčkům. Malé děti se díky tomu v novém prostředí rychle zabydlí. Děti se k sobě chovají hezky a umí si při hře pomáhat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Empatický přístup učitelek a spolupráce pedagogických pracovníků se pozitivně odráží ve kvalitě předškolního vzdělávání, mají pozitivní vliv na celkovou atmosféru."

„V době inspekce byly k sobě ohleduplné, dodržovaly nastavená pravidla soužití třídy, ochotně si pomáhaly. Přirozeně mezi sebou komunikovaly a spolupracovaly."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola dobře pomáhá dětem, které potřebují zvláštní péči. Ve třídě pracují asistentky, které učitelkám pomáhají s menšími dětmi. Spolupráce s odbornými poradnami funguje bez problémů. Inspekce ale upozornila, že škola musí více trénovat mluvení s dětmi, které mají potíže s výslovností.

Zobrazit citace ze zprávy

„Souběžné působení učitelek, školní asistentky a asistentky pedagoga zvyšovalo efektivitu výchovně vzdělávacího procesu. Organizace vzdělávání respektovala psychosociální zásady."

„je třeba více se věnovat systematické preventivní logopedické péči u dětí s narušenou komunikační schopností."

Zázemí a vybavení

Třída je vybavená novým nábytkem a moderními digitálními pomůckami včetně tabletů. Děti mají k dispozici školní zahradu s herními prvky. V okolí školy učitelky využívají pro procházky a učení krásnou přírodu.

Silné stránky

  • • Učitelky tvoří sehraný tým a navzájem si pomáhají.
  • • Škola má skvělé moderní pomůcky a digitální hračky.
  • • Panuje zde velmi přátelská a bezpečná atmosféra.

Oblasti ke zlepšení

  • • Všechny děti často dělají stejné úkoly bez ohledu na potřeby.
  • • Škola se málo věnuje cvičením pro správnou výslovnost.

Unikátní vlastnosti

Děti pravidelně navštěvují místní seniory a společně tvoří. Školka využívá digitální hračky pro rozvoj logického myšlení.
Učitelky vedou děti k hodnocení vlastní práce a používají moderní technologie. Děti se učí hlavně prožitkem a praktickou činností. Tým učitelek spolu úzce spolupracuje a sdílí své zkušenosti. Tato analýza se týká pouze mateřské školy.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

41145.0 Lovečkovice
Litoměřice, Ústecký kraj

Kontakt

420 416 797, 031 sulice@seznam.cz

Ředitel/ka

Dana Růžičková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více