Základní škola a Mateřská škola Liběšice
Liběšice
Inspekce (před 7 lety)
Na základě inspekce z roku 2019
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které milují přírodu a zahradničení.
- ✓ Pro rodiče hledající klidné a rodinné prostředí.
Na co si dát pozor
- ! Zabezpečení areálu proti samovolnému odchodu dětí.
- ! Nedostatek pomůcek pro experimentování u starších dětí.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola nabízí dětem velmi klidné prostředí a úžasnou ekozahradu. Učitelky přistupují k dětem laskavě. Pomáhají jim s plynulým nástupem do školy. Výuka je ale spíše tradiční a málo podporuje samostatnost. Velkým problémem zůstává špatné zabezpečení areálu a nedostatek pomůcek pro pokusy.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola zajistila vchody proti cizím lidem.
- → Zjistěte, zda si děti mohou samy vybírat své činnosti.
- → Prohlédněte si s dětmi ekozahradu a bylinkové záhony.
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelky jsou k dětem hodné a motivují je. Výuka ale probíhá hlavně hromadně. Děti si nemohou vybírat, co budou dělat. Chybí prostor pro vlastní nápady a pokusy. Děti nedostávají zpětnou vazbu ke svému zlepšování. Nejsou vedeny k hodnocení své práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu sledovaného předškolního vzdělávání se vyznačovalo klidnou atmosférou s pozitivním přístupem učitelek."
„Převažovala frontální organizace vzdělávání, chyběla různorodá vzdělávací nabídka podporující aktivní přístup dětí k učení."
Vedení školy vytváří v týmu dobrou atmosféru. Učitelé spolu sdílejí zkušenosti a vzájemně si pomáhají. Ředitel deleguje pravomoci na vedoucí učitelky. Škola se aktivně zapojuje do ekologických projektů. Zpráva ale zmiňuje vážné nedostatky v zabezpečení budovy a zahrady.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy se daří upevňovat pozitivní vztahy v pedagogickém sboru."
„Část kompetencí k zajištění chodu MŠ a SVČ ředitel školy převedl na vedoucí pedagogické pracovnice."
Atmosféra ve třídách je klidná a přátelská. Učitelky se k dětem chovají citlivě. Nové děti se díky tomu dobře adaptují. Velkým rizikem je ale volně přístupný areál. Cizí lidé mohou vejít dovnitř. Děti by mohly samovolně odejít ven.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh sledovaného předškolního vzdělávání se vyznačovalo klidnou atmosférou s pozitivním přístupem učitelek k dětem."
„Vchod do budovy mateřské školy nebyl zajištěn proti vniknutí cizích osob."
Škola dobře pomáhá dětem se speciálními potřebami. Využívá školní asistentky i logopedickou péči. Učitelky si píší záznamy o pokrocích dětí. Tyto informace ale nevyužívají k plánování další podpory. Každé dítě tak nedostává péči přesně na míru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem s komunikačními problémy byla věnována pod vedením logopedických preventistek individuální péče."
„Nejsou však stanovovány další postupy a opatření pro vyrovnání individuálních nerovnoměrností ve vývoji všech dětí."
Zázemí a vybavení
Děti mají k dispozici multifunkční areál s ekozahradou a bylinkami. Třídám pro nejstarší děti ale chybí pomůcky pro pokusy. Nábytek v některých třídách neodpovídá velikosti dětí.
Silné stránky
- • Laskavý a empatický přístup učitelek k dětem.
- • Špičkové zázemí pro ekologickou výchovu a zahradničení.
- • Dobrá podpora dětí s vadami řeči.
Oblasti ke zlepšení
- • Příliš hromadná výuka bez možnosti vlastní volby dětí.
- • Špatné zabezpečení budovy a areálu proti cizím lidem.
- • Chybějící vybavení pro rozvoj nejstarších předškoláků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
41146.0 LiběšiceLitoměřice, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jan Táborský
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více