Základní škola a Mateřská škola Liběšice
None, Liběšice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola má klidnou a podpůrnou atmosféru. Učitelky zajišťují podporu dětem s obtížemi. Škola se výrazně zaměřuje na ekologickou výchovu a rozvoj motoriky. Inspekce ale zjistila závažné nedostatky. Převažuje frontální výuka a chybí bezpečnostní zabezpečení areálu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují silné zaměření na ekologii a přírodu.
- ✓ Pro děti, které se snadno adaptují v klidném, ale tradičně vedeném prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vchod do MŠ budovy není zabezpečen proti vniknutí cizích osob.
- ! Areál školy není zabezpečen proti svévolnému odchodu dětí.
- ! Děti nemají dostatek pomůcek k experimentování.
💪 Silné stránky
- • Klidná a pozitivní atmosféra ve třídách mateřské školy.
- • Intenzivní zaměření na environmentální a ekologickou výchovu.
- • Tvorba rozmanitých aktivit pro rozvoj jemné motoriky dětí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Převažující frontální výuka neumožňuje dětem aktivní učení.
- • Učitelky systematicky nevyužívají pedagogickou diagnostiku pro podporu dětí.
- • Chybí průběžná zpětná vazba a vedení dětí k sebehodnocení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ověřte si, jak škola zajistila bezpečnost vchodu do budovy MŠ.
- → Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dětem s volbou aktivit a experimentováním.
- → Zjistěte si, jak škola používá diagnostiku pro individuální podporu dětí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky převážně využívají frontální výuku. Dětem chybí možnost volby aktivit, experimentování a samostatného řešení problémů. Také nedávají průběžnou zpětnou vazbu k učení. Starší děti nejsou vedeny k sebehodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při řízených činnostech, především ve věkově smíšené třídě, převažovala frontální organizace vzdělávání."
„Chyběla různorodá vzdělávací nabídka podporující aktivní přístup dětí k učení, např. možnost zvolit si z nabídky činností."
Vedení školy
Vedení školy má funkční systém řízení a efektivní vnitřní komunikaci. Podařilo se upevnit pozitivní vztahy v pedagogickém sboru. Část pravomocí k chodu MŠ byla delegována na vedoucí učitelku. Chybí ale popis, jak cíleně podporují učitelky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systém pedagogického vedení školy je funkční."
„Vedení školy se daří upevňovat pozitivní vztahy v pedagogickém sboru."
Školní klima
Přestože je atmosféra ve třídách klidná, inspekce zjistila vážné bezpečnostní nedostatky. Vchod do mateřské školy není zabezpečený proti cizím lidem. Areál je volně přístupný a nezajištěný proti odchodu dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vchod do budovy mateřské školy nebyl zajištěn proti vniknutí cizích osob."
„Areál školy je volně přístupný cizím osobám, není zabezpečen proti svévolnému odchodu dítěte."
Podpora žáků
Škola poskytuje standardní podporu dětem s obtížemi a speciálními potřebami. Pomáhá logopedická prevence a práce školní asistentky ve třídě. Škola ale systematicky nevyužívá diagnostiku pro cílenou podporu všech dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Souběžné působení učitelky a školní asistentky zvyšovalo účinnost vzdělávání ve třídě dětí."
„Dětem s komunikačními problémy byla věnována pod vedením logopedických preventistek individuální péče."
Zázemí a vybavení
Škola má dobré prostorové a materiální podmínky, včetně nové ekozahrady. Nicméně ve třídě pro nejstarší děti chybí pomůcky vhodné k experimentování. Ve smíšené třídě je také nevhodná velikost sedacího nábytku pro některé děti.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107565358)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 37% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-12-02
Komplexní inspekce
Mateřská škola má klidnou a podpůrnou atmosféru. Učitelky zajišťují podporu dětem s obtížemi. Škola se výrazně zaměřuje na ekologickou výchovu a rozvoj motoriky. Inspekce ale zjistila závažné nedostat...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-01-10
Komplexní inspekce
Tato inspekční zpráva z roku 2007 hodnotí především implementaci a dopad informačních a komunikačních technologií (ICT) v celé školní organizaci, která zahrnuje základní i mateřskou školu. Zdůrazňuje ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Liběšice je komunitně orientovaná instituce, která klade důraz na spolupráci mezi věkovými skupinami a aktivní zapojení do společenského života obce. Škola vyniká širokou nabídkou sportovních aktivit, včetně pravidelných bruslařských a běžkařských výcviků, a podporuje umělecký rozvoj žáků skrze spolupráci se ZUŠ. Výchovný přístup doplňují tradiční akce jako „Vánoční kamarádění“ starších žáků s prvňáčky a účast v odborných olympiádách.
Adresa
41146 LiběšiceÚstecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více