Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola se školní jídelnou Malé Žernoseky

Ústecká, Malé Žernoseky

mateřská Tradiční
Pozitivní zjištění
30 žáků (kapacita 43, 70%) Inspekce (před 2 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje na mateřskou školu. Tato malá školka nabízí rodinné prostředí a respektující přístup. Děti se zde cítí bezpečně a mají dostatek pohybu v přírodě. Vedení školy skvěle spolupracuje s rodiči i obcí. Výuka probíhá spíše tradičně a často hromadně. Školka zajišťuje výbornou pomoc dětem s mluvením.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Rodiče, kteří chtějí se školkou úzce spolupracovat.
  • Děti, které mají rády pobyt a pohyb v přírodě.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelky často učí hromadně celou skupinu dětí najednou.
  • ! Školce chybí moderní pomůcky pro pokusy a digitální technika.

💪 Silné stránky

  • Vstřícný a respektující přístup všech učitelek k dětem.
  • Skvělá spolupráce s rodiči a zapojování do akcí.
  • Pravidelný pohyb dětí venku v blízké přírodě.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Malá podpora vzájemné spolupráce mezi dětmi při učení.
  • Některé činnosti občas neodpovídají věku a schopnostem dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program různě starým dětem.
  • Zjistěte, jaké společné akce pro rodiče škola letos plánuje.
  • Ověřte si, jak škola u dětí rozvíjí samostatnost.

✨ Unikátní vlastnosti

Individuální logopedická podpora pro každé dítě, které ji potřebuje. Silné zaměření na pozorování přírody a environmentální výchovu.
Výuka probíhá spíše klasickým způsobem. Učitelky často využívají výklad a názorné ukázky pro celou skupinu dětí. I když mají děti možnost volby, hlavní program řídí učitelky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Ve školce vládne tvůrčí a živá atmosféra. Děti mají o nabízené aktivity velký zájem. Učitelky je povzbuzují a chválí jejich pokroky. Při společném učení ale převládá mluvení k celé skupině. Některé úkoly také neodpovídají věku dětí. Děti se zatím neučí hodnotit sebe ani své kamarády.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při řízených činnostech převládala frontální výuka se slovními a názornými metodami."

„Děti v průběhu spontánních činností... individuálně si volily z pestré vzdělávací nabídky."

Vedení školy

3 /4

Paní ředitelka školku vede otevřeně a demokraticky. Podařilo se jí sestavit stabilní tým učitelek. Všichni zaměstnanci spolu denně mluví a spolupracují. Vedení školy také cíleně plánuje další vzdělávání učitelek. To pomáhá zlepšovat péči o děti. Celý kolektiv táhne za jeden provaz.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízení je efektivní, založené na demokratickém principu a spolupráci celého pracovního kolektivu."

„Ředitelce školy se podařilo stabilizovat pedagogický sbor, personální podmínky jsou aktuálně velmi dobré."

Školní klima

3 /4

Škola buduje velmi přátelské prostředí s otevřenou komunikací. Děti se zde díky vstřícnému přístupu učitelek cítí bezpečně. Rodiče se aktivně účastní školních akcí a spolupráce s nimi funguje skvěle. Školka také úzce spolupracuje s obcí. Děti se do kolektivu zapojují snadno a bez stresu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Významným cílem, jehož realizace se daří, je příznivé sociální klima s otevřenou komunikací."

„Na velmi dobré úrovni je prezentace školy na veřejnosti a spolupráce s rodiči."

Podpora žáků

3 /4

Učitelky sledují pokroky dětí a přizpůsobují jim svou podporu. Školka zajišťuje logopedickou péči pro každé dítě, které to potřebuje. Úzce spolupracuje s poradnami i okolními základními školami. To dětem usnadňuje pozdější přechod do první třídy. Pomoc dětem s různými potřebami je dobře nastavená.

Zobrazit citace ze zprávy

„Individuální logopedická podpora je poskytována všem dětem, které ji potřebují."

„Učitelky sledovaly činnost dětí, pozitivně je motivovaly, popřípadě se individuálně věnovaly jednotlivcům."

Zázemí a vybavení

Budova školy je estetická a nabízí dětem podnětné prostředí. Třídy jsou dobře vybavené hračkami a pomůckami. Velká zahrada umožňuje dětem hry i pozorování přírody. Školce chybí více digitálních a experimentálních pomůcek.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107565561)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
7.5
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
25.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

12
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
12
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

9
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
18
ostatních dětí 3-6 let
3
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 30%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-06-11

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje na mateřskou školu. Tato malá školka nabízí rodinné prostředí a respektující přístup. Děti se zde cítí bezpečně a mají dostatek pohybu v přírodě. Vedení školy skvěle spolupracuje s...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-03-27

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-02-11

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-11-13

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Ústecká 123
41002 Malé Žernoseky
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více