Mateřská škola Radovesice
Radovesice
Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.
Inspekce (před 9 lety)
Na základě inspekce z roku 2017
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují vlídné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s pestrým programem.
Na co si dát pozor
- ! Sledujte, zda učitelky dostatečně reagují na konkrétní potřeby vašeho dítěte.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato školka nabízí dětem velmi vlídné a podnětné prostředí. Učitelky v dětech probouzejí zvídavost a učí je spolupracovat. Děti mají dost svobody pro vlastní hru i objevování přírody. Školka se zaměřuje na pohodu a dobré vztahy mezi všemi. Analýza se týká pouze mateřské školy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky plánují aktivity přímo pro vaše dítě.
- Prohlédněte si s dětmi školní zahradu s herními prvky.
- Ověřte si, jaké kroužky a akce školka aktuálně nabízí.
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelky skvěle střídají různé činnosti a nápady. Děti mají prostor pro vlastní nápady i volnou hru. Často pracují v malých skupinkách a učí se spolupracovat. Celý den v MŠ na sebe plynule navazuje. Děti se cítí spokojené.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vhodně uplatňovanými formami a metodami práce vytvářely učitelky podmínky pro aktivní učení dětí, podporovaly jejich úspěšnost, samostatnost a osobní spokojenost."
„Převažovala práce ve skupinách, která podporovala vzájemnou kooperaci."
Vedení školu řídí moderně a otevřeně. Všichni zaměstnanci spolu úzce spolupracují a plánují další rozvoj. Ředitelka se pravidelně baví s týmem o kvalitě jejich práce. Škola úspěšně využívá evropské peníze na nové lidi i moderní pomůcky.
Zobrazit citace ze zprávy
„V koncepci rozvoje školy stanovila cíle zaměřené zejména na vytvoření vstřícného prostředí a podporu profesního růstu pedagogů."
„Díky projektu bylo vytvořeno pracovní místo pro chůvu... což se pozitivně promítlo do průběhu vzdělávání."
Ve školce vládne velmi milá a přátelská nálada. Děti s dospělými mluví otevřeně a beze strachu. Všichni vědí, jak se k sobě chovat a dodržují společná pravidla. Rodiče jsou do dění ve školce hodně a rádi zapojení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Atmosféra ve třídě byla vstřícná, mezi dětmi a dospělými převažovala bezprostřední komunikace."
„Při sledovaných činnostech se bezpečně orientovaly v prostředí mateřské školy a respektovaly stanovená pravidla."
Učitelky se individuálně věnují těm nejmenším i předškolákům. Školka má vlastní chůvu a pomáhá dětem s řečí. Spolupracují také s odborníky z poradny v Litoměřicích. Záznamy o vývoji dětí ale učitelky zatím nepíšou úplně na míru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zvýšená pozornost byla věnována dítěti mladšímu tří let, dětem v posledním ročníku docházky a s odloženou povinnou školní docházkou."
„Pedagogická diagnostika (záznamy o dětech) obsahuje pedagogické záměry, které vždy nekorespondují se zjištěnými vzdělávacími potřebami jednotlivých dětí."
Zázemí a vybavení
Vnitřní prostory školky jsou velmi pěkné, barevné a plné hraček. Děti mají k dispozici moderní didaktické pomůcky i výtvarný materiál. Školní zahrada je udržovaná a skvěle slouží k pohybu i pozorování přírody.
Silné stránky
- • Velmi příjemná a přátelská atmosféra v celé školce.
- • Pestrá nabídka různých her, výletů a zajímavých aktivit.
- • Skvělá a úzká spolupráce učitelek s rodinami dětí.
Oblasti ke zlepšení
- • Záznamy o pokrocích dětí nejsou vždy úplně přesné.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
41002.0 RadovesiceLitoměřice, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Bc. Veronika Kučerová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více