Mateřská škola Měcholupy
Měcholupy
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Děti s vadami řeči, které vyžadují odbornou pomoc.
Na co si dát pozor
- ! Většina činností probíhá hromadně pro všechny děti najednou.
Kvalita školy
Tato mateřská škola nabízí dětem velmi vlídné a bezpečné prostředí. Učitelé se k dětem chovají s velkým respektem a empatií. Výuka je pestrá, ale probíhá spíše společně pro celou skupinu najednou. Škola vyniká skvělou logopedickou péčí přímo v budově. Rodiče ocení rodinnou atmosféru a moderně vybavené třídy.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé upravují úkoly pro různé děti.
- → Zjistěte, jak často děti spolupracují na společných úkolech.
Učitelé tvoří velmi vlídné a tvořivé prostředí. Děti jsou v hodinách aktivní a učení je baví. Většina činností však probíhá společně pro celou třídu. Učitelé zatím málo mění náročnost úkolů podle potřeb dětí. Také málo vedou děti k tomu, aby při práci spolupracovaly.
Zobrazit citace ze zprávy
„V rámci řízených činností uplatňovaly převážně frontální formy vzdělávání."
„Náročnost úkolů nebyla zpravidla diferencována podle vzdělávacích potřeb, dovedností a možností jednotlivých dětí."
Ředitelka vytváří velmi podporující zázemí pro svůj tým. Pomáhá novým učitelům s moderní zpětnou vazbou. Škola je dobře organizovaná a má jasné plány. Vedení však zatím málo využívá kontroly k tomu, aby učitelé více přizpůsobovali výuku každému dítěti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vytvořila velmi dobré podmínky pro začínající učitelku, kterou vede k využívání inovativních forem práce, např. prvků formativního hodnocení."
„zjištění z hospitační činnosti však nejsou cíleně a efektivně využívána pro individualizaci vzdělávání."
Děti se zde cítí bezpečně a chovají se k sobě laskavě. Atmosféra školy je klidná, vstřícná a podporuje přirozené povídání. Učitelé a děti se navzájem respektují. Zpráva popisuje klima velmi kladně, ale chybí v ní příklady konkrétních rozhodnutí dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Svým jednáním pozitivně ovlivňuje atmosféru školy, která se projevuje v dobrých prosociálních vztazích mezi všemi účastníky vzdělávání."
„Děti dobře reagovaly na pokyny učitelek, dodržovaly dohodnutá pravidla, chovaly se k sobě přátelsky."
Škola má skvělý systém pro pomoc dětem s potížemi. Přímo v budově působí logopedka, což dětem viditelně pomáhá s řečí. Učitelé děti neustále povzbuzují a chválí. Díky tomu si děti více věří a rády se zapojují do všech společných aktivit ve třídě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem s řečovými obtížemi je ve spolupráci s logopedkou poskytována účinná logopedická a jazyková podpora."
„Učitelky poskytovaly dětem účinnou individuální podporu, průběžným pozitivním hodnocením podněcovaly jejich aktivitu a zvyšovaly sebedůvěru."
Zázemí a vybavení
Školka má moderní vybavení včetně digitální techniky a mnoha hraček. Děti využívají zrekonstruovanou zahradu, místní tělocvičnu i blízké hřiště. Třídy jsou útulné, funkční a nabízejí podnětné prostředí pro hru i učení.
Silné stránky
- • Logopedická péče probíhá přímo v budově školky.
- • Učitelé se k dětem chovají s velkým respektem.
- • Prostředí školy je velmi bezpečné a přátelské.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů jednotlivým dětem.
- • Děti mají málo příležitostí ke spolupráci na úkolech.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více