Mateřská škola Podbořany, Hlubanská 321
Žatecká, Podbořany
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato školka v Podbořanech nabízí dětem velmi přátelské a tvůrčí prostředí. Panuje zde vzájemná důvěra a otevřená komunikace mezi dětmi i dospělými. Učitelky kladou velký důraz na rozvoj řeči a spolupráci s rodiči. Výuka probíhá hrou a praktickými činnostmi. Škola výborně pomáhá dětem s logopedickými potížemi.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují podpořit v mluvení a správné výslovnosti.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s rodinnou atmosférou a úzkou spoluprací.
- ✓ Pro děti, které se nejlépe učí skrze praktické činnosti a hru.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Jazykové kroužky probíhají hned po obědě, což může být únavné.
- ! Děti mají málo příležitostí samy hodnotit, co se jim povedlo.
💪 Silné stránky
- • Děti i dospělí si navzájem důvěřují a mluví spolu otevřeně.
- • Škola skvěle pomáhá dětem s logopedickými vadami díky odborné spolupráci.
- • Učitelky nabízejí pestré aktivity, výlety a akce pro celé rodiny.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo využívají záznamy o dětech k plánování jejich dalšího rozvoje.
- • Rizikový povrch chodníku na jedné ze zahrad v době inspekce.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky sledují a rozvíjejí pokroky konkrétně vašeho dítěte.
- → Ověřte si, zda už je povrch na zahradě školky Žatecká bezpečný.
- → Zjistěte si aktuální čas konání odpoledních jazykových kroužků pro děti.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je pestrá a děti se učí hlavně hrou a vlastní zkušeností. Učitelky je povzbuzují k samostatnosti a chválí je za pokroky. Hodně se věnují přírodě a pohybu. Slabinou je ale malá práce s informacemi o každém dítěti. Kvůli tomu učení nepřizpůsobují potřebám jednotlivců úplně přesně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky jim vytvářely dostatečný prostor pro spontánní aktivity, při kterých děti samostatně využívaly herní koutky a volně přístupné didaktické pomůcky."
„Rezervy jsou ve využívání získaných informací k vyvozování odborně podložených závěrů pro odstranění případných potíží a k individualizaci vzdělávání."
Vedení školy
Vedení školy funguje na demokratických principech a zapojuje do rozhodování celý tým. Ředitelka úspěšně získává peníze z projektů na pomocníky pro děti. Kontroluje práci učitelek a hned řeší zjištěné problémy. Daří se jí udržovat přátelskou atmosféru a školka pod jejím vedením vzkvétá.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení školy, které je založeno na demokratickém principu a spolupráci celého pracovního kolektivu, ředitelka využívá své dlouholeté zkušenosti."
„Kontrolní činnost je plánována a realizována. Přijímaná opatření jsou účinná."
Školní klima
Vztahy ve školce jsou založené na důvěře a vzájemném respektu. Děti jsou v pohodě, pomáhají si a nebojí se mluvit s dospělými. Učitelky vytvářejí bezpečné prostředí, kde se děti cítí dobře. Škola také velmi aktivně spolupracuje s rodiči a pořádá pro ně různé akce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Atmosféra ve třídách byla tvořivá a vstřícná, patrná byla otevřená komunikace a vzájemná důvěra dětí a dospělých."
„Děti projevovaly ohleduplnost, pomáhaly si, byly aktivní."
Podpora žáků
Školka věnuje velkou pozornost dětem se speciálními potřebami, hlavně v oblasti mluvení. Spolupráce s logopedkou funguje pravidelně a má jasné výsledky. Skvěle se starají i o nejmenší děti pod tři roky. Pomáhají jim s hygienou i začleněním do kolektivu mezi ostatní kamarády.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem mladším tří let jsou podmínky přizpůsobovány (personálním zajištěním, materiálním vybavením)."
„Škola dlouhodobě spolupracuje s logopedkou... která pravidelně poskytuje dětem s nesprávnou výslovností odbornou logopedickou péči."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve dvou budovách s rozlehlými zahradami a herními prvky. Třídy jsou vkusně vybavené dětským nábytkem, mnoha pomůckami pro rozvoj vnímání a tělovýchovným nářadím. V době inspekce vyžadoval opravu chodník u jedné z budov.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107566991)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 39% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-02-13
Komplexní inspekce
Tato školka v Podbořanech nabízí dětem velmi přátelské a tvůrčí prostředí. Panuje zde vzájemná důvěra a otevřená komunikace mezi dětmi i dospělými. Učitelky kladou velký důraz na rozvoj řeči a spolupr...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Žatecká 44344101 Podbořany
Ústecký kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více