MATEŘSKÁ ŠKOLA LEDVICE -
Mírová, Ledvice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka v Ledvicích nabízí dětem velmi bezpečné a přátelské zázemí. Děti se tu cítí dobře a snadno se začleňují do kolektivu. Učitelky kladou důraz na tvoření a pohyb. Výuka je ale často vedená pro všechny děti stejně. Děti by mohly dostávat více prostoru pro vlastní objevování.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a přátelské prostředí.
- ✓ Pro malé umělce, kteří rádi tvoří a malují.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelky málo vybízejí děti k tomu, aby hodnotily svoji práci.
- ! Řízené činnosti probíhají často hromadně bez ohledu na dovednosti dětí.
💪 Silné stránky
- • Učitelky pomáhají dětem rychle si zvyknout na školku.
- • Děti mají k dispozici moderní vybavení a hodně hraček.
- • Školka klade velký důraz na pohyb a tvořivé aktivity.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Většina dětí dělá v jeden čas úplně stejné úkoly.
- • Učitelky málo přizpůsobují náročnost úkolů jednotlivým dětem.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky upravují úkoly pro různě staré děti.
- → Zajímejte se, jak škola využívá poznatky o pokrocích vašeho dítěte.
- → Ověřte si, jak často děti samostatně objevují a řeší problémy.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky využívají hru a moderní pomůcky, což děti baví. Bohužel ale často vedou výuku pro všechny děti naráz. Starší a šikovnější děti tak nedostávají náročnější úkoly. Děti mají málo šancí samy něco objevovat nebo hledat vlastní řešení. Také se téměř neučí hodnotit své vlastní úspěchy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízené činnosti byly vedené převážně frontálně, chyběla při nich nabídka aktivit různě náročných vzhledem k individuálním potřebám dětí."
„Málo byly zařazovány činnosti podporující aktivní učení dětí (samostatné objevování, hledání možných řešení apod.)."
Vedení školy
Ředitelka vede školu demokraticky a sází na spolupráci celého týmu. Pravidelně kontroluje práci a dává učitelkám zpětnou vazbu. Velkým plusem je systematická podpora začínajících učitelek. To se pak přímo projevuje na kvalitě péče o děti. Vedení také úspěšně modernizuje budovu i vybavení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při řízení, které je založené na demokratickém principu a spolupráci celého pracovního kolektivu, využívá svých dlouholetých zkušeností."
„Ředitelka poskytuje začínající učitelce metodické vedení, což má příznivý dopad do průběhu vzdělávání."
Školní klima
Ve školce panuje klidná a přátelská nálada. Děti se k sobě chovají hezky a respektují pravidla. Školka dobře spolupracuje s rodiči a pořádá pro ně společné dílničky. Děti se v tomto prostředí cítí bezpečně. Zpráva ale neuvádí konkrétní příklad, jak by děti samy klima ovlivňovaly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Atmosféra ve třídě byla vstřícná, učitelky dětem vytvářely prostor pro spontánní aktivity."
„Děti velmi dobře reagovaly na pokyny učitelek a dodržovaly společně dohodnutá pravidla."
Podpora žáků
Učitelky výborně zvládají nástup nových dětí do školky. Pomáhají jim s hygienou i se zapojením mezi kamarády. I když si učitelky píšou o dětech záznamy, nevyužívají je dostatečně. Málo podle nich plánují konkrétní pomoc pro děti, které v něčem zaostávají. Podpora je spíše obecná než cílená.
Zobrazit citace ze zprávy
„U nejmladších dětí je kladen důraz na zajištění adaptace, zvládnutí základní sebeobsluhy."
„Záznamy o dětech neposkytují údaje o tom, jaká opatření pro vyrovnání individuálních nerovnoměrností ve vývoji budou přijímána."
Zázemí a vybavení
Vnitřní prostory jsou zmodernizované a nabízejí dětem podnětné prostředí. Školka má interaktivní tabuli a velké množství hraček i pomůcek. Zahrada je bezpečná a dobře vybavená pro hry dětí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107568152)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 20% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-01-18 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka v Ledvicích nabízí dětem velmi bezpečné a přátelské zázemí. Děti se tu cítí dobře a snadno se začleňují do kolektivu. Učitelky kladou důraz na tvoření a pohyb. Výuka je ale často vedená pro vše...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Mírová 107/841772 Ledvice
Ústecký kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více