Mateřská škola, Hornická 347, 417 05 Osek
Hornická, Osek
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato mateřská škola nabízí dětem velmi přátelské a respektující prostředí. Analýza se týká mateřské školy. Nová ředitelka školu modernizuje a sází na otevřenou komunikaci s rodiči. Děti se tu hodně hýbou a často chodí do přírody. Učitelky při výuce vedou spíše celou skupinu najednou. Jen málo přizpůsobují úkoly individuálním potřebám dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují citlivý přístup při nástupu do školky.
- ✓ Malé sportovce, kteří si užijí bruslení i lyžování.
- ✓ Rodiče, kteří ocení moderní komunikaci a otevřené vedení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Při společných činnostech učitelky málo odlišují úkoly podle schopností dětí.
💪 Silné stránky
- • Ve školce vládne velmi laskavá a přátelská atmosféra.
- • Nejmladší děti zvládají nástup do školky velmi snadno.
- • Děti mají hodně pohybu v přírodě i na kurzech.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky při učení málo přizpůsobují úkoly jednotlivým dětem.
- • Dětem chybí více rozvojové zpětné vazby o jejich pokrocích.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program právě vašemu dítěti.
- → Zjistěte si termíny kurzů bruslení nebo plavání pro předškoláky.
- → Využijte konzultační odpoledne pro rozhovor o pokrocích vašeho dítěte.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky vytvářejí příjemné prostředí pro volnou hru dětí. Děti si mohou samy vybírat hračky i činnosti. Při učení ale učitelky vedou celou skupinu často najednou. Málo přizpůsobují obtížnost úkolů potřebám jednotlivých dětí. Dětem také chybí více zpětné vazby, která by je učila hodnotit vlastní pokroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při řízených činnostech učitelky pracovaly převážně frontálně, nebo ve skupinách, náročnost úkolů byla jen ojediněle diferencována"
„bezprostředním hodnocením učitelky děti motivovaly, méně je vedly k sebehodnoticím dovednostem"
Vedení školy
Nová ředitelka vede školu demokraticky a otevřeně. Podařilo se jí zlepšit vztahy v týmu i komunikaci s rodiči. Zavedla moderní elektronický systém pro omlouvání a informace. Rodiče oceňují nová konzultační odpoledne. Vedení aktivně podporuje další vzdělávání učitelek, což zlepšuje péči o děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„ředitelka školy nastoupila do funkce v září roku 2023 s cílem vytvořit mateřskou školu, kde budou spokojené děti, rodiče i pedagogové"
„svým demokratickým stylem vedení pozitivně ovlivňuje spolupráci celého pracovního týmu"
Školní klima
Ve školce panuje velmi přátelská a vstřícná nálada. Děti i dospělí se k sobě chovají s respektem. Škola výborně zvládá nástup nejmenších dětí do kolektivu díky připraveným podmínkám. Děti se cítí v bezpečí a rády si spolu hrají. Pravidla soužití děti přirozeně přijímají za svá.
Zobrazit citace ze zprávy
„průběh sledovaného vzdělávání se vyznačoval příjemnou atmosférou a pozitivním vztahem pedagogických pracovnic k dětem"
„respektující přístup k dětem podporuje jejich osobnostní rozvoj a prosociální chování"
Podpora žáků
Škola standardně pomáhá dětem s různými potřebami. Mají školní asistentku pro nejmladší děti a asistenta pro děti s obtížemi. Spolupracují s odbornými poradnami a sledují portfolia dětí. Učitelky ale tyto informace málo využívají k plánování výuky na míru. Podpora je funkční, ale spíše běžná.
Zobrazit citace ze zprávy
„dětem mladším tří let a nově přijatým dětem jsou vytvářeny vhodné podmínky pro postupnou adaptaci"
„v rámci začlenění dětí se speciálními vzdělávacími potřebami škola spolupracuje se školským poradenským zařízením"
Zázemí a vybavení
Škola má estetické a podnětné třídy s moderním vybavením. Děti používají tablety, didaktické pomůcky i věci na pokusy. Venku využívají zahradu a blízkou přírodu pro pohyb i relaxaci.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107568233)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 24% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 62.5% |
| Mladší 3 let | 72.7% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-01-28
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola nabízí dětem velmi přátelské a respektující prostředí. Analýza se týká mateřské školy. Nová ředitelka školu modernizuje a sází na otevřenou komunikaci s rodiči. Děti se tu hodně hý...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola „Školička“ v Oseku je dvoutřídní předškolní zařízení s věkově smíšenými třídami pro děti od 2 do 6 let. Vzdělávací přístup školy se zaměřuje na společné tvoření, objevování a hru v kolektivu o celkové kapacitě 54 dětí.
Adresa
Hornická 34741705 Osek
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více