Přeskočit na obsah

Mateřská škola Kamínek, Moskevské náměstí 1994, Teplice

Moskevské náměstí, Teplice

mateřská Tradiční
Standardní
49 dětí Kapacita 98%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • Děti, které potřebují klidné a emocionálně bezpečné zázemí.
  • Rodiny hledající školku s rodinnou atmosférou a logopedickou péčí.

Na co si dát pozor

  • ! Sledujte, zda učitelé zadávají vašemu dítěti úkoly podle jeho schopností.
  • ! Ptejte se, jak se děti zapojují do hodnocení své práce.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka Kamínek nabízí dětem velmi bezpečné a přátelské prostředí. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Děti se zde cítí spokojeně a otevřeně komunikují. Výuka probíhá klidně, i když učitelé zatím málo přizpůsobují úkoly jednotlivcům. Škola má pěkné vybavení a velkou zahradu pro pohyb v přírodě.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují činnosti věku vašeho dítěte.
  • Zajímávejte se o možnosti logopedického kroužku Povídálek pro vaše dítě.
  • Prohlédněte si s dětmi jejich portfolia prací a ptejte se na ně.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je klidná a děti jsou v ní spokojené. Převažuje však hromadná práce s celou třídou najednou. Učitelé zatím málo přizpůsobují úkoly různým potřebám dětí. Děti také málokdy hodnotí svou vlastní práci nebo pokroky. Výuka cílí hlavně na přípravu pro školu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při řízených činnostech převažovala společná nabídka činností pro všechny děti s převažujícím frontálním způsobem práce..."

„Méně byly zařazovány aktivity ve flexibilních skupinách nebo dvojicích a kooperativní činnosti."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasnou vizi a spolupracuje s týmem. Ředitelka pravidelně kontroluje práci a zajišťuje chod školky. Učitelé mají prostor pro vzdělávání v aktuálních tématech. Plány rozvoje jsou reálné a postupně se plní. Vedení dbá na každodenní kontakt se všemi pracovníky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní a hodnotící mechanismy jsou vhodně nastaveny, zajišťují průběžné získávání zpětné vazby..."

„Cíleně podporuje spolupráci všech zaměstnanců."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje velmi přátelská a klidná atmosféra. Děti se cítí bezpečně a otevřeně komunikují. Učitelé i personál mají k dětem hezký vztah. Prostředí je estetické a vyzdobené dětskými pracemi. To posiluje dobré vztahy mezi dětmi. Školka chce být místem šťastného dětství.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průběh sledovaného předškolního vzdělávání se vyznačoval klidnou, přátelskou atmosférou s pozitivním vztahem učitelek..."

„Z jejich chování a projevů bylo zřejmé, že jsou v prostředí MŠ spokojené."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí dětem logopedickou péči přímo v budově. Učitelé sledují pokroky dětí a vedou si o nich záznamy. Pro děti s potížemi vytvářejí plány podpory. Informace o dětech ale zatím málo využívají pro úpravu výuky. Podpora je dostupná všem dětem bez rozdílu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Logopedická péče je díky odborně vyškolené pedagožce realizována u předškolních dětí skupinovou formou..."

„Individuální přístup je věnován dítěti s potřebou podpůrného opatření..."

Zázemí a vybavení

Školka má modernizované vnitřní prostory s novým nábytkem a přístupnými hračkami. K pohybu děti využívají společnou hernu a prostornou zahradu s herními prvky. V blízkosti se nachází lesopark pro vycházky do přírody.

Silné stránky

  • Klidná a přátelská atmosféra ve všech třídách.
  • Logopedická podpora dostupná dětem přímo v mateřské škole.
  • Pravidelné modernizování vnitřního vybavení i herních prvků na zahradě.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé často učí celou třídu najednou bez přizpůsobení úkolů.
  • Děti mají málo příležitostí samy hodnotit své pokroky.

Unikátní vlastnosti

Využívání blízkého lesoparku pro každodenní rozvoj dětí v přírodě. Kombinace menších tříd s prostornou společnou hernou pro pohyb.
Školka využívá hlavně hromadnou výuku a společné úkoly pro všechny děti. Klade velký důraz na řízené činnosti a přípravu na základní školu. Individualizace a moderní prvky hodnocení dětí zatím chybí.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Moskevské náměstí 1994
41501.0 Teplice
Teplice, Ústecký kraj

Ředitel/ka

Bc. Lenka Machová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více