Mateřská škola Duchcov, ul.Velká okružní 1343/8
Velká okružní, Duchcov
Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.
Inspekce (před 6 lety)
Na základě inspekce z roku 2020
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují laskavý a respektující přístup dospělých.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají bezpečné a klidné prostředí pro své dítě.
Na co si dát pozor
- ! Při společných činnostech učitelky často vedou všechny děti stejně.
- ! Některé židle a stolky jsou pro nejmenší děti příliš vysoké.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka v Duchcově nabízí dětem velmi bezpečné a přátelské prostředí. Panuje zde vzájemná důvěra. Učitelky přistupují k dětem s velkým respektem. Děti se učí hlavně prožitkem a hrou. To děti velmi baví. Vedení školy dobře plánuje a podporuje svůj tým. Škola by mohla více přizpůsobovat úkoly jednotlivým dětem.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program právě vašemu dítěti.
- Ověřte si, zda už škola pořídila nábytek správné velikosti pro nejmenší.
- Informujte se, jak učitelky sledují a hodnotí pokroky vašeho dítěte.
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Výuka probíhá hravě a děti se do činností aktivně zapojují. Učitelky využívají prožitkové učení a dávají dětem možnost výběru při volné hře. Při společném učení však často pracují s celou skupinou najednou. Chybí zatím větší přizpůsobení úkolů jednotlivcům a častější hodnocení pokroků dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při řízených činnostech převažoval frontální způsob vedení."
„Dětem nebyla poskytována zpětná vazba k jejich vzdělávacímu pokroku."
Ředitelka řídí školu demokraticky a vytváří v týmu atmosféru důvěry. Vedení efektivně rozděluje děti do menších skupin pro lepší učení. Plánují vzdělávání učitelek podle toho, co školka skutečně potřebuje zlepšit. Dokázali také sami odhalit slabá místa a pracují na jejich nápravě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy svým demokratickým stylem řízení vytváří prostředí vzájemné důvěry."
„Organizace pedagogické činnosti je efektivně přizpůsobována potřebám dětí."
Vztahy ve škole jsou založené na vzájemném respektu a slušnosti. Děti se zde cítí bezpečně a učitelky k nim přistupují empaticky. To vede k tomu, že děti spolu dobře spolupracují a jsou ohleduplné. Nové děti si na školku zvykají postupně podle jasného plánu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech třídách byla příznivá atmosféra s podporujícím pedagogickým přístupem k dětem."
„Pro nově přijaté děti je uplatňován adaptační režim."
Škola se výrazně zaměřuje na rozvoj řeči pomocí komunikačních kruhů a logopedie. Starší děti dostávají cílenou přípravu na přestup do základní školy. Učitelky se vzdělávají v tom, jak pracovat s dětmi s různými potřebami. Individuální pomoc dětem poskytují vždy, když je to potřeba.
Zobrazit citace ze zprávy
„Záměry v oblasti rozvoje řečových schopností a jazykových dovedností se daří naplňovat systematickou individuální podporou."
„Cíleně jsou zařazovány činnosti, které podporují školní připravenost."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou hezky vybavené a nabízejí dětem dostatek hraček i knih. Děti mají k dispozici i pomůcky pro různé pokusy a bádání. K budově patří velká zahrada s herními prvky pro různorodý pohyb venku.
Silné stránky
- • Učitelky jednají s dětmi velmi citlivě a s velkým respektem.
- • Škola vytváří bezpečné prostředí, kde se děti cítí dobře.
- • Vedení školy vytváří atmosféru důvěry a podporuje spolupráci týmu.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých dětí.
- • Děti dostávají málo informací o tom, jak se konkrétně zlepšují.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Velká okružní 1343/841901.0 Duchcov
Teplice, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Zlatuše Dandová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více