Základní škola praktická Teplice
Krušnohorská, Teplice
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami vyžadující menší kolektiv.
- ✓ Rodiny hledající bezpečné a rodinné prostředí pro své děti.
Na co si dát pozor
- ! Žáci mohou být ke konci hodin unavení a nepozorní.
- ! Učitelé nevyužívají spolupráci mezi žáky jako nástroj pro učení.
Kvalita školy
Škola nabízí bezpečné a klidné rodinné prostředí se skvělými vztahy. Žáci se zde cítí dobře a učitelé k nim přistupují s velkým pochopením. Slabinou je však zastaralý styl učení bez moderních metod. Žáci často dostávají stejné úkoly bez ohledu na své potřeby. V hodinách se málo střídají aktivity.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují učivo konkrétním potřebám vašeho dítěte.
- → Zjistěte, zda škola v hodinách dostatečně často střídá činnosti.
- → Ověřte si, jaké konkrétní speciální pomůcky bude vaše dítě využívat.
Výuka trpí zastaralými metodami a nedostatkem pestrosti. Učitelé často mluví k celé třídě najednou a nepřizpůsobují úkoly různým schopnostem žáků. To vede k tomu, že jsou žáci unavení a ztrácejí o učení zájem. Chybí moderní postupy, které by žáky více zapojily do dění v hodině.
Zobrazit citace ze zprávy
„Absence aktivizačních metod a relaxačních chvilek vedla v závěru vyučovacích hodin k nárůstu únavy."
„Nebyla vždy uplatňována diferenciace a individualizace učiva, která by odpovídala nárokům na žáky."
Vedení má nastavená jasná pravidla a dokáže zajistit bezpečný chod školy. Problémem je však malý vliv na zlepšení kvality vyučování. Ředitel sice do hodin chodí, ale jeho rady učitelům nepomáhají měnit zastaralé postupy. Škola tak v pedagogické oblasti spíše přešlapuje na místě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení školy se opírá o jasný systém pravidel, vymezení pravomocí a zodpovědností všech pedagogů."
„Přijímaná opatření z hospitační činnosti nejsou účinná zejména v oblasti metod a forem výuky."
Atmosféra ve škole je velmi klidná a přátelská. Žáci i učitelé k sobě mají blízko a vzájemně se respektují. Škola se cíleně věnuje prevenci a díky dobrým vztahům se tu téměř nevyskytuje šikana. Popis klimatu je ve zprávě velmi pozitivní, ale postrádá konkrétní příklady žákovských rozhodnutí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Rodinné prostředí školy vytváří vhodné podmínky pro otevřenou komunikaci mezi všemi aktéry."
„Vstřícný přístup a komunikace pedagogů s žáky pomáhají vytvářet vzájemný respekt."
Škola dělá maximum pro podporu žáků s postižením. Skvěle funguje systém odměn, který žáky motivuje k lepšímu chování. Velmi silná je pomoc s výběrem další školy, kdy zástupci středních škol docházejí přímo za žáky. Poradenské pracoviště je aktivní a úzce spolupracuje s rodinami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zavedený systém odměn účelně pomáhal v posilování žádoucího chování žáků."
„Žáci i zákonní zástupci jsou informováni o aktuálním přehledu sítě vhodných středních škol."
Zázemí a vybavení
Vnitřní prostory školy jsou po celkové rekonstrukci a působí velmi moderně. Žáci mají k dispozici hernu pro odpočinek, školní kuchyňku, dílnu i nově vybavenou učebnu informatiky. Pro pohyb využívají zahradu, blízký park i veřejné sportoviště.
Silné stránky
- • Učitelé mají k žákům velmi citlivý a vstřícný přístup.
- • Ve škole panuje příjemná pracovní atmosféra a vzájemný respekt.
- • Škola účinně předchází problémům v chování žáků a konfliktům.
Oblasti ke zlepšení
- • Výuka často probíhá zastaralým způsobem, kdy žáci jen poslouchají.
- • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů různým úrovním žáků.
- • Chybí častější zařazování odpočinkových chvilek, což žáky unavuje.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Krušnohorská 1570/141501.0 Teplice
Teplice, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Ivana Brejchová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více