Mateřská škola, Fráni Šrámka 2620, Teplice
Fráni Šrámka, Teplice
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají aktivní školku se silným komunitním duchem.
- ✓ Pro děti, které potřebují logopedickou podporu a bezpečné, podnětné prostředí.
Na co si dát pozor
- ! Sledujte, zda vaše dítě dostává úkoly odpovídající jeho nadání nebo potížím.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Děti zde najdou krásné prostředí a hodné učitelky. Vedení školy se všemi otevřeně mluví a spolupracuje. Třídy jsou moderně vybavené a zahrada je skvělá. Učitelky ale často učí všechny děti najednou. Školka skvěle spolupracuje s rodiči a pomáhá dětem se správnou mluvou.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují činnosti konkrétním potřebám vašeho dítěte.
- → Zajímejte se, jakou zpětnou vazbu o pokrocích dítě pravidelně dostává.
- → Využijte možnosti zapojit se do společných akcí a klubu Amálka.
Škola používá moderní centra aktivit. Učitelky učí hrou a děti hodně tvoří. Často ale učí celou skupinu najednou. Nepřizpůsobují úkoly tomu, co které dítě zrovna potřebuje. Děti také dostávají málo informací o svém zlepšení. Zpráva to uvádí jako hlavní slabinu školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky využívaly učení hrou, praktickou zkušeností a metody slovní i názorné."
„Při řízených činnostech učitelky pracovaly převážně s celou skupinou dětí, náročnost úkolů nebyla diferencována."
Vedení školy pracuje demokraticky. Panuje zde vzájemná důvěra. Ředitelka zapojuje učitelky do hodnocení práce. Kontroly ve třídách probíhají pravidelně a mají systém. Učitelky se stále vzdělávají v nových metodách. Díky tomu školka funguje jako jeden tým. To vytváří dobré podmínky pro děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Demokratický styl řízení ředitelky školy vytváří prostředí vzájemné důvěry a otevřené komunikace."
„Kontrolní hodnoticí mechanismy jsou efektivní. Jejich realizace, vyhodnocování a přijímání opatření jsou systematické."
Ve školce vládne klidná a tvůrčí nálada. Děti se k sobě chovají hezky. Starší děti pomáhají těm mladším. Rodiče se často zapojují do společných akcí. Školka pořádá projektové dny pro celé rodiny. Funguje zde také Klub Amálka. To vše pomáhá dětem cítit se ve školce bezpečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání probíhalo ve vstřícné a tvůrčí atmosféře, která byla podpořena otevřenou komunikací."
„Četné doplňkové činnosti a školní projektové dny, často ve spolupráci se zákonnými zástupci, vhodně obohacují vzdělávací obsah."
Školka výborně pomáhá dětem se správnou mluvou. Logopedické chvilky probíhají ve všech třídách. V týmu pracují asistentky pro děti s obtížemi. Učitelky se hodně věnují přípravě budoucích prvňáčků. Pomáhají jim také s nástupem do školky. Podpora dětí funguje pravidelně a má jasný výsledek.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola se cíleně věnuje logopedické prevenci, pravidelně jsou ve všech třídách zařazovány logopedické chvilky."
„Na velmi dobré úrovni jsou personální podmínky školy, ve škole působí školní asistentka a asistentka pedagoga."
Zázemí a vybavení
Třídy mají centra aktivit, herní koutky a interaktivní tabule. Každá třída má vlastní terasu a zahradu s herními prvky. Školka využívá i blízký les a dětská hřiště v okolí.
Silné stránky
- • Výborná spolupráce s rodiči, demokratické vedení a skvělé vybavení tříd i zahrady.
- • Systematická logopedická prevence a citlivá pomoc dětem při nástupu do školky.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo přizpůsobují úkoly jednotlivým dětem a učí celou skupinu najednou.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Fráni Šrámka 262041501.0 Teplice
Teplice, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Irena Slámová, Bc.
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více