Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola, Fráni Šrámka 2620, Teplice

Fráni Šrámka, Teplice

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2022)
160 žáků (kapacita 175, 91%) Inspekce (před 4 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Děti zde najdou krásné prostředí a hodné učitelky. Vedení školy se všemi otevřeně mluví a spolupracuje. Třídy jsou moderně vybavené a zahrada je skvělá. Učitelky ale často učí všechny děti najednou. Školka skvěle spolupracuje s rodiči a pomáhá dětem se správnou mluvou.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče, kteří hledají aktivní školku se silným komunitním duchem.
  • Pro děti, které potřebují logopedickou podporu a bezpečné, podnětné prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Sledujte, zda vaše dítě dostává úkoly odpovídající jeho nadání nebo potížím.

💪 Silné stránky

  • Výborná spolupráce s rodiči, demokratické vedení a skvělé vybavení tříd i zahrady.
  • Systematická logopedická prevence a citlivá pomoc dětem při nástupu do školky.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky málo přizpůsobují úkoly jednotlivým dětem a učí celou skupinu najednou.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují činnosti konkrétním potřebám vašeho dítěte.
  • Zajímejte se, jakou zpětnou vazbu o pokrocích dítě pravidelně dostává.
  • Využijte možnosti zapojit se do společných akcí a klubu Amálka.

✨ Unikátní vlastnosti

Klub Amálka pro rodiny a jedna třída s prvky křesťanské výchovy. Intenzivní využívání zahrad a blízkého lesa pro pokusy a pozorování přírody.
Škola využívá centra aktivit a demokratické řízení. To jsou znaky moderního přístupu. Celkové pojetí s důrazem na projekty a spolupráci s rodinou odpovídá moderním trendům, i přes rezervy v individualizaci.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Škola používá moderní centra aktivit. Učitelky učí hrou a děti hodně tvoří. Často ale učí celou skupinu najednou. Nepřizpůsobují úkoly tomu, co které dítě zrovna potřebuje. Děti také dostávají málo informací o svém zlepšení. Zpráva to uvádí jako hlavní slabinu školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky využívaly učení hrou, praktickou zkušeností a metody slovní i názorné."

„Při řízených činnostech učitelky pracovaly převážně s celou skupinou dětí, náročnost úkolů nebyla diferencována."

Vedení školy

4 /4

Vedení školy pracuje demokraticky. Panuje zde vzájemná důvěra. Ředitelka zapojuje učitelky do hodnocení práce. Kontroly ve třídách probíhají pravidelně a mají systém. Učitelky se stále vzdělávají v nových metodách. Díky tomu školka funguje jako jeden tým. To vytváří dobré podmínky pro děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Demokratický styl řízení ředitelky školy vytváří prostředí vzájemné důvěry a otevřené komunikace."

„Kontrolní hodnoticí mechanismy jsou efektivní. Jejich realizace, vyhodnocování a přijímání opatření jsou systematické."

Školní klima

3 /4

Ve školce vládne klidná a tvůrčí nálada. Děti se k sobě chovají hezky. Starší děti pomáhají těm mladším. Rodiče se často zapojují do společných akcí. Školka pořádá projektové dny pro celé rodiny. Funguje zde také Klub Amálka. To vše pomáhá dětem cítit se ve školce bezpečně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání probíhalo ve vstřícné a tvůrčí atmosféře, která byla podpořena otevřenou komunikací."

„Četné doplňkové činnosti a školní projektové dny, často ve spolupráci se zákonnými zástupci, vhodně obohacují vzdělávací obsah."

Podpora žáků

3 /4

Školka výborně pomáhá dětem se správnou mluvou. Logopedické chvilky probíhají ve všech třídách. V týmu pracují asistentky pro děti s obtížemi. Učitelky se hodně věnují přípravě budoucích prvňáčků. Pomáhají jim také s nástupem do školky. Podpora dětí funguje pravidelně a má jasný výsledek.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola se cíleně věnuje logopedické prevenci, pravidelně jsou ve všech třídách zařazovány logopedické chvilky."

„Na velmi dobré úrovni jsou personální podmínky školy, ve škole působí školní asistentka a asistentka pedagoga."

Zázemí a vybavení

Třídy mají centra aktivit, herní koutky a interaktivní tabule. Každá třída má vlastní terasu a zahradu s herními prvky. Školka využívá i blízký les a dětská hřiště v okolí.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107568691)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

2.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.25
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

67
přijatých žádostí
(65.7% úspěšnost)
35
nepřijatých žádostí
54
skutečně nastoupilo
(80.6% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

43
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
112
ostatních dětí 3-6 let
5
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 27%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 83.3%
Nepředškolní (3-4 roky) 68.1%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-06-20

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Děti zde najdou krásné prostředí a hodné učitelky. Vedení školy se všemi otevřeně mluví a spolupracuje. Třídy jsou moderně vybavené a zahrada je skvělá. Učit...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-02-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-11-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Fráni Šrámka 2620
41501 Teplice
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více