Mateřská škola Pohádka, Ústí nad Labem, Bezručova 323/7
Bezručova, Ústí nad Labem
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato analýza se týká mateřské školy. Školka Pohádka nabízí dětem rodinné prostředí a moderní přístup k učení. Učitelky jsou k dětem velmi vstřícné. Podporují jejich samostatnost i vzájemnou pomoc. Děti mají k dispozici skvěle vybavené třídy i zahradu. Rodiče se mohou aktivně zapojit do chodu školy. Pozor si dejte na slabší logopedii.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s rodinnou atmosférou.
- ✓ Pro děti, které potřebují vstřícný a individuální přístup.
- ✓ Pro rodiny, které se chtějí aktivně podílet na chodu školky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Slabší podpora dětí, které mají potíže s mluvením.
- ! Chybějící pravidelné hodnocení skutečného pokroku dítěte při učení.
💪 Silné stránky
- • Vstřícné a empatické učitelky vytvářejí bezpečné prostředí.
- • Školka má moderní vybavení a velmi hezkou zahradu.
- • Děti se učí samostatnosti a vzájemné spolupráci v kolektivu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Školka nemá systém pro pomoc dětem s vadami řeči.
- • Učitelky dětem málo říkají, jak se v učení zlepšují.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte, zda školka už spolupracuje s logopedem pro rozvoj řeči.
- → Zeptejte se, jak učitelky zaznamenávají pokroky dětí do jejich portfolií.
- → Využijte možnost zapojit se do aktivit školy skrze rodičovské dotazníky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky využívají učení hrou a praktickou zkušenost. Starší děti pomáhají mladším a učí se od sebe navzájem. Děti si samy vybírají činnosti a hodnotí své výsledky. To podporuje jejich sebedůvěru a samostatnost. Pravidelná zpětná vazba o pokroku dětí však zatím v hodinách chybí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti si vzájemně pomáhaly, starší byly pozitivním příkladem mladším."
„při výběru činností byly děti vedeny ke stanovování cílů... v návaznosti na ně prováděly sebehodnocení."
Vedení školy
Nová ředitelka nastavila jasná pravidla a zlepšila spolupráci v týmu. Podařilo se jí více zapojit rodiče do dění pomocí dotazníků. Vedení otevřeně komunikuje, což vytváří příjemné pracovní prostředí. Školka se nyní úspěšně zaměřuje na vizi rodinného typu. To má přímý vliv na spokojenost dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy nastoupila do funkce srpnu 2019."
„Dotazníkovým šetřením adresovaným zákonným zástupcům... se podařilo také jejich výraznější zapojení do činností školy."
Školní klima
Ve školce panuje tvořivá a rodinná atmosféra díky otevřené komunikaci. Rodiče se aktivně podílejí na životě školy a jejich názory vedení zjišťuje. Děti se k sobě chovají hezky a přirozeně si pomáhají. Školka rychle a účinně buduje bezpečné a vstřícné prostředí pro všechny děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným úsilím všech aktérů vzdělávání se tak úspěšně daří naplňovat vizi školy „rodinného typu“."
„Učitelé velmi pozitivně hodnotí vzájemné vztahy s vedením školy."
Podpora žáků
Učitelky sledují vývoj dětí pomocí portfolií a přizpůsobují jim výuku. Respektují individuální potřeby dětí při odpoledním odpočinku. Místo spánku nabízí dětem klidné aktivity. Slabinou je ale chybějící systém pro rozvoj řeči u dětí. Školka zatím nespolupracuje s logopedem tak, jak by bylo potřeba.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky pracují s dětskými portfólii a průběžně vyhodnocují dosažené schopnosti a dovednosti dětí."
„V době poledního odpočinku byly dětem s nižší potřebou spánku nabídnuty klidové činnosti."
Zázemí a vybavení
Školka je velmi dobře vybavená a má estetické a funkční třídy. Děti běžně používají moderní technologie i didaktické pomůcky. Školní zahrada slouží k pohybu, pěstování rostlin i zkoumání přírody.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107569655)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 33% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 71.4% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 28.8% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-12-08
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká mateřské školy. Školka Pohádka nabízí dětem rodinné prostředí a moderní přístup k učení. Učitelky jsou k dětem velmi vstřícné. Podporují jejich samostatnost i vzájemnou pomoc. Dět...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Bezručova 323/740001 Ústí nad Labem
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více