Základní škola a mateřská škola Dolní Krupá
Dolní Krupá
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají úzkou spolupráci se školou.
Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se, jak učitelky reagují na specifické potřeby vašeho dítěte.
Kvalita školy
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí dětem bezpečné a přátelské prostředí s komunitní atmosférou. Děti mají prostor pro vlastní volbu a učení hrou. Učitelky je vedou k samostatnosti a vzájemné spolupráci. Škola úzce spolupracuje s rodiči. Vytváří tak tvořivé místo pro zdravý rozvoj dětí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky plánují hry pro vaše dítě.
- Ověřte si, jakou zpětnou vazbu děti o své práci dostávají.
- Využijte komunitní akce školy k seznámení s učitelkami.
Učitelky v dětech probouzejí zvídavost a nechávají jim prostor pro vlastní volbu. Děti se učí prožitkem a zkoumáním světa kolem sebe. Hodiny jsou pestré a využívají mnoho pomůcek. Děti spolu přirozeně spolupracují. Učitelky propojují učení se zážitky z běžného života.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti měly dostatečný prostor pro spontánní aktivity, vybírat si z nabízených činností a měly příležitosti ke spolupráci."
„Velmi kladný dopad mělo využívání didaktických pomůcek, tak aby co nejvýstižněji podporovalo jeho názornost."
Vedení zajišťuje běžný chod školy a naslouchá potřebám učitelů. Plány rozvoje jsou ale příliš obecné. Chybí jasný návod, jak stanovených cílů dosáhnout. Ředitelovy rady učitelkám nepomáhají v dalším rozvoji. Školka však výborně spolupracuje s rodiči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepční záměry se daří úspěšně realizovat zejména v rámci vytváření podmínek pro práci s dětmi se speciálně vzdělávacími potřebami..."
„Hospitační činnost není vždy efektivní, závěry mnohdy neobsahují konkrétní opatření vedoucí ke zkvalitnění vzdělávání."
Ve školce vládne pohoda a děti se tam cítí spokojeně. Učitelky i děti se k sobě chovají s respektem. Děti se nebojí říkat své názory. Školka funguje jako malá komunita a úzce spolupracuje s rodinami. To vytváří bezpečné místo pro učení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání v mateřské škole se vyznačovalo tvořivou a přívětivou atmosférou s pozitivním dopadem na jeho průběh."
„Z chování dětí byla zřejmá jejich spokojenost při pobytu v mateřské škole."
Učitelky sledují, jak se které dítě vyvíjí a dělá pokroky. Tyto informace ale málo využívají pro plánování dalších aktivit. Školka dobře zvládá péči o děti se speciálními potřebami. Děti celkově dosahují velmi dobrých výsledků a rozvíjejí své dovednosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poznatky získané z pedagogické diagnostiky byly pro podporu individuálních potřeb dětí při plánování využity pouze okrajově."
„Znalosti, schopnosti a dovednosti dětí na velmi dobré úrovni odpovídaly stanoveným cílům předškolního vzdělávání."
Zázemí a vybavení
Školka má dostatek pomůcek pro názornou výuku a tvoření. Budovy a vybavení umožňují dětem bezpečný pohyb i hru. Školce ale chybí moderní digitální pomůcky pro děti.
Silné stránky
- • Děti mají možnost si samy vybírat své činnosti.
- • Ve školce panuje tvořivá a velmi přátelská atmosféra.
- • Školka úzce a dobře spolupracuje s rodinami dětí.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo plánují aktivity podle konkrétních potřeb jednotlivých dětí.
- • Chybí častější hodnocení toho, zda děti dosáhly stanovených cílů.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
58271.0 Dolní KrupáHavlíčkův Brod, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
Mgr. Jan Polívka
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více