Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Habry

Sportovní, Habry

mateřská Tradiční
Standardní
52 dětí Kapacita 80%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které potřebují jasná pravidla a srozumitelný řád.
  • ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s rodinnou a klidnou atmosférou.
  • ✓ Pro malé sportovce, kteří rádi tráví čas v přírodě nebo v tělocvičně.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelky málo přizpůsobují úkoly a činnosti schopnostem různých dětí.
  • ! Vedení školy málo kontroluje, zda se domluvená zlepšení opravdu dějí.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Mateřská škola v Habrech nabízí dětem přátelské a bezpečné prostředí. Panuje zde vzájemný respekt a tvůrčí nálada. Děti hodně sportují v přírodě i v místní sokolovně. Výuka probíhá spíše v celých skupinách. Učitelé by se mohli více zaměřit na potřeby jednotlivých dětí. Školka skvěle připravuje předškoláky na přechod do základní školy.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak učitelky využívají záznamy o pokrocích vašeho dítěte.
  • → Zjistěte, jak škola plánuje rozvíjet silné stránky právě vašeho dítěte.
  • → Využijte projekt Nanečisto, aby se vaše dítě včas seznámilo se školou.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky v hodinách střídají různé činnosti a děti jsou díky tomu aktivní. Výuka je srozumitelná a často propojená s prožitky a hrou. Problémem je, že učitelky mluví spíše ke všem dětem najednou. Chybí jim zpětná vazba pro konkrétní děti, která by jim pomohla se lépe rozvíjet. (49 slov)

Zobrazit citace ze zprávy

„K plnění stanovených záměrů učitelky převážně zvolily frontální formu vzdělávání..."

„...další metody či prvky formativního hodnocení, jako nástroje pro zkvalitňování pokroku každého dítěte, nevyužívaly."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školku úspěšně směřuje k přátelskému prostředí a dobré spolupráci všech dospělých. Pravidla fungování jsou jasně daná. Ředitelka i učitelé si každý den předávají důležité informace. Slabinou je chybějící kontrola, zda se navržená zlepšení v praxi skutečně dodržují a zda opravdu pomáhají. (48 slov)

Zobrazit citace ze zprávy

„Prioritním záměrem je pozitivní a tvůrčí klima, což bylo patrno i v průběhu inspekční činnosti."

„V kontrolní činnosti jsou rezervy v důsledné kontrole naplňování doporučených opatření plynoucích z hospitační i další evaluační činnosti."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti se ve školce cítí bezpečně díky jasným pravidlům a vzájemnému respektu. Učitelky vedou děti k tomu, aby si pomáhaly a spolupracovaly. Školka udržuje velmi dobré vztahy s rodiči i místními lidmi v obci. Děti se díky společným akcím se školáky nebojí přestupu do základní školy. (50 slov)

Zobrazit citace ze zprávy

„...probíhaly v příznivém prostředí založeném na vzájemném respektu všech účastníků vzdělávání."

„Vedením dětí k vzájemné pomoci a spolupráci i dodržováním pravidel vzájemného soužití učitelky podporovaly příznivé prosociální vztahy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola úspěšně učí děti samostatnosti a hygienickým návykům s pomocí asistentek. Funguje zde logopedická prevence a systém pro děti s obtížemi. Učitelky si sice píší záznamy o tom, jak se děti zlepšují, ale tyto informace málo využívají pro plánování dalšího rozvoje každého jednotlivého dítěte. (48 slov)

Zobrazit citace ze zprávy

„Soustavné působení učitelek a asistentek pedagoga vedlo k dosahování dobrých výsledků dětí v oblasti sebeobsluhy..."

„...při stanovování záměrů do dalšího období není vždy přihlédnuto k jejich individuálnímu rozvoji."

Zázemí a vybavení

Školka má vkusně upravené vnitřní prostory a zrekonstruované šatny. Děti využívají zahradní altán, interaktivní tabuli i moderní digitální hračky. K pohybu slouží blízká sokolovna a obecní hřiště.

Silné stránky

  • • Školka vytváří bezpečné a tvůrčí místo, kde se děti cítí dobře.
  • • Děti se pravidelně hýbou venku v přírodě i v místní sokolovně.
  • • Projekt Nanečisto skvěle pomáhá dětem s budoucím přestupem do první třídy.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelky učí celou skupinu najednou a málo se věnují potřebám jednotlivců.
  • • Děti nedostávají dostatek zpětné vazby, která by je posouvala dál.

Unikátní vlastnosti

Pravidelné návštěvy v budově základní školy v rámci projektu Nanečisto. Vlastní zahradní altán, který učitelky využívají pro venkovní učení.
Školka sází na tradiční přístup s častou hromadnou výukou. Učitelky vedou děti k dodržování pravidel a dobrým návykům. Využívají moderní techniku a digitální pomůcky. Individuální přístup a moderní formy hodnocení zde zatím chybí. (38 slov)

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Sportovní 184
58281.0 Habry
Havlíčkův Brod, Kraj Vysočina

Kontakt

420 569 441, 230 skola@zshabry.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Eva Doležalová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více