Mateřská škola Krucemburk
Javorová, Krucemburk
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2013. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola Krucemburk nabízí dětem podnětné a bezpečné prostředí s moderními pedagogickými přístupy. Škola se zaměřuje na individuální rozvoj, aktivní učení a komplexní podporu dětí, včetně těch se speciálními potřebami. Díky vynikajícímu vybavení a silnému vedení je zajištěna vysoká kvalita předškolního vzdělávání.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které prospívají v harmonickém prostředí s důrazem na individuální rozvoj, aktivní učení a pobyt v přírodě.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Další vzdělávání pedagogů by mohlo být více cílené na priority školy, aby se zajistil kontinuální rozvoj.
💪 Silné stránky
- • Vzdělávací program je flexibilní, nabízí dětem volbu a podporuje tvořivost, což vede k jejich aktivnímu zapojení.
- • Škola poskytuje komplexní a včasnou podporu dětem se speciálními potřebami ve spolupráci s externími odborníky.
- • Vedení školy je efektivní, s funkčními kontrolními a hodnotícími systémy, které přispívají ke zkvalitňování činnosti.
- • Materiální podmínky jsou vynikající, s nově zrekonstruovanou budovou a rozsáhlou, dobře vybavenou školní zahradou.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Další vzdělávání pedagogických pracovnic nebylo vždy cíleně zaměřeno na aktuální priority školy.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Doporučuje se systematicky zaměřovat další vzdělávání pedagogů na aktuální priority školy pro udržení vysoké kvality.
- → Pokračovat v rozvoji spolupráce s rodiči a místními organizacemi pro obohacení vzdělávací nabídky.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2013
Kvalita výuky
Mateřská škola nabízí dětem pestrý vzdělávací program formou integrovaných bloků, který podporuje tvořivost a aktivní hledání. Děti mají možnost volby činností a rozvíjejí sebereflexi v hodnotícím kruhu. Metody práce vedou k aktivizaci dětí a odpovídají stanoveným cílům, což pozitivně ovlivňuje jejich úspěšnost ve vzdělávání a rozvoj klíčových kompetencí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dostatek nabízených činností poskytoval dětem prostor pro tvořivé hledání a objevování, měly možnost volby."
„Hodnotící kruh, zařazený před pobytem venku, byl důležitým prvkem jejich sebereflexe, rozvíjení slovní zásoby a souvislého vyjadřování a kultivování sociálních vztahů."
„V průběhu předškolního vzdělávání organizace, metody a formy práce vedly k aktivizaci dětí a odpovídaly stanoveným cílům."
Vedení školy
Vedení školy má funkční systém řízení, který podporuje realizaci cílů prostřednictvím plánování, organizace a kontroly. Ředitelka plní své povinnosti a projednává zásadní dokumenty s pedagogickou radou. Kontrolní a hodnotící systémy jsou účinné, přispívají ke zkvalitňování činnosti a podporují pozitivní vztahy mezi zaměstnanci. Škola systematicky sleduje a hodnotí výsledky vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavený systém řízení menší organizace v oblasti plánování, organizování a kontroly podporuje realizaci cílů."
„Kontrolní, informační i hodnotící systémy jsou funkční a přispívají ke zkvalitňování činnosti školy."
„Škola sleduje a hodnotí celkovou úspěšnost dětí v realizovaném vzdělávacím programu a soulad výsledků vzdělávání podle ŠVP PV s požadavky stanovenými v RVP PV (očekávané výstupy). Přijímá opatření k nápravě zjištěných nedostatků."
Školní klima
Škola se aktivně snaží vytvářet harmonické prostředí plné důvěry, pohody a spolupráce, kde děti i dospělí mohou vyjádřit svůj názor. Organizace dne respektuje potřeby dětí z hlediska životosprávy a hygieny. Škola zajišťuje bezpečnost dětí a podporuje jejich zdravý fyzický i psychický vývoj, což je podpořeno pozitivními vztahy mezi všemi zaměstnanci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogickým záměrem je vytvořit v mateřské škole harmonické prostředí, atmosféru důvěry, pohody a spolupráce, kdy děti i dospělí budou mít možnost sdělit svůj názor a postoj při řešení problémů."
„Organizace dne z hlediska životosprávy i hygieny odpovídala možnostem a potřebám jednotlivých dětí."
„Škola zajišťuje bezpečnost dětí, podporuje jejich zdravý fyzický i psychický vývoj."
Podpora žáků
Škola poskytuje včasnou a koordinovanou podporu dětem, včetně těch se speciálními vzdělávacími potřebami a odloženou školní docházkou. Spolupracuje s externími poradenskými zařízeními, klinickou logopedkou a zubní lékařkou. Pedagogové nabízejí informace a pomoc rodičům a dětem, a budoucím předškolákům je poskytována cílená příprava na základní vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„V zájmu rovných příležitostí škola identifikuje děti se speciálními vzdělávacími potřebami. Podpůrná a vyrovnávací opatření jsou ve školním roce 2012/2013 poskytována dětem se zdravotním postižením, které mají odložen začátek plnění povinné školní docházky."
„Mateřská škola spolupracuje se školským poradenským zařízením ve Žďáru nad Sázavou (speciální pedagog, psycholog). Ve prospěch dětí je organizována činnost klinické logopedky z Nového Města na Moravě a zubní lékařky z Krucemburku."
„Budoucím předškolákům je pravidelně v rámci předškolního vzdělávání nabízena praktická činnost, cíleně zaměřená na přípravu k základnímu vzdělávání."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí v zrekonstruované jednopatrové budově v krásné přírodní lokalitě s velkou a členitou školní zahradou. Zahrada je vybavena dopravním hřištěm, zahradním domkem a umožňuje celoroční aktivity včetně zimních sportů. Třídy jsou dostatečně vybaveny nábytkem, hračkami, didaktickým materiálem, horolezeckou stěnou, trampolínou a audiovizuální technikou.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107580195)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 33% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 15.4% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-11-13
Komplexní inspekce
Mateřská škola je řízena na výborné úrovni. To vede k neustálému zlepšování vzdělávání. Učitelky efektivně používají aktivizační a prožitkové metody. Zvláště vyniká citlivá a účinná podpora dětí s obt...
Inspekce z 2013-02-19 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola Krucemburk nabízí dětem podnětné a bezpečné prostředí s moderními pedagogickými přístupy. Škola se zaměřuje na individuální rozvoj, aktivní učení a komplexní podporu dětí, včetně těch s...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Javorová 17758266 Krucemburk
Kraj Vysočina