Mateřská škola Stříbrné Hory
None, Stříbrné Hory
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato malá školka nabízí dětem velmi bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky kladou velký důraz na dobré vztahy a spolupráci s rodiči. Děti se učí zodpovědnosti díky péči o třídní zvířata. Výuka probíhá hravě a často v přírodě. Celkově školka funguje jako sehraný a přátelský tým.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají úzkou spolupráci s učitelkami.
- ✓ Pro malé objevitele, kteří mají rádi přírodu a zvířata.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Starší děti mohou v šatně zbytečně čekat na mladší.
- ! Při hromadných činnostech nemusí mít učitelka čas na každého.
💪 Silné stránky
- • Děti se učí empatii díky péči o morčata.
- • Ve škole vládne velmi přátelská a klidná atmosféra.
- • Učitelky a další zaměstnanci tvoří jeden spolupracující tým.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Organizace oblékání v šatně je pomalá a neefektivní.
- • Hromadná výuka občas brání individuálnímu přístupu k dětem.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dětem, které jsou pomalejší.
- → Prohlédněte si školní zahradu a vybavení pro venkovní hraní.
- → Zajímejte se, jak se vaše dítě zapojuje do péče o zvířata.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky propojují učení se skutečným životem. Děti se učí hodnotit svou práci i práci kamarádů. Chybu vnímají jako příležitost k novému poznání. Někdy však volí metody, které brání individuálnímu přístupu k jednotlivcům. Také organizace v šatně by mohla být svižnější.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příležitosti pro práci s chybou či řešení problémů byly cíleně využívány."
„Dostatečné míře byly využívány vhodné příležitosti pro rozvoj schopnosti provádět sebehodnocení."
Vedení školy
Vedení školy sází na otevřenost a demokratický přístup. Učitelky tvoří stabilní tým a vzájemně si pomáhají. Rodiče jsou bráni jako důležití partneři školy. Slabinou je pouze ústní forma hodnocení práce učitelek. To ztěžuje sledování jejich dalšího profesního růstu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Velice dobře funguje týmová spolupráce všech zaměstnanců, včetně informačního systému."
„Pozitivem řízení mateřské školy je zodpovědný přístup k vytváření dobrých podmínek."
Školní klima
Ve školce panuje klid a pohoda. Učitelky aktivně budují dobré vztahy mezi dětmi. Využívají k tomu i chov morčat, což učí děti soucitu. Děti se ve skupině cítí bezpečně a přijímané. Škola rychle a citlivě reaguje na potřeby dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledovaný průběh vzdělávání se vyznačoval klidnou a přátelskou atmosférou."
„Prostřednictvím cílených aktivit byl v dětské skupině podporován rozvoj sounáležitosti."
Podpora žáků
Podpora dětí s různými potřebami je velmi dobře promyšlená. Učitelky úzce spolupracují s asistentkami. Pravidelně sledují pokroky každého dítěte a plánují další kroky. Přechod dětí do základní školy probíhá hladce a bez stresu. Děti s obtížemi dostávají citlivou a účinnou pomoc.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola má vytvořenou vlastní strategii práce s dětmi s různou potřebou."
„Systém školní péče vytváří v rámci inkluzivního vzdělávání optimální podmínky."
Zázemí a vybavení
Škola má estetické a podnětné vnitřní prostory s herními koutky. Děti mají volný přístup ke knihám v herně. Venku využívají obecní zahradu s herními prvky a blízkou přírodu.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107580357)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 32% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 33.3% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-01-20
Komplexní inspekce
Tato malá školka nabízí dětem velmi bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky kladou velký důraz na dobré vztahy a spolupráci s rodiči. Děti se učí zodpovědnosti díky péči o třídní zvířata. Výuka probíhá...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola Stříbrné Hory klade hlavní důraz na budování pozitivních mezilidských vztahů a rozvoj samostatnosti a zodpovědnosti dětí. Ve výuce využívá především metodu prožitkového učení, moderní didaktické pomůcky a úzký kontakt s okolní přírodou.
Adresa
58222 Stříbrné HoryKraj Vysočina
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více