Přeskočit na obsah

Mateřská škola Žižkovo Pole

Žižkovo Pole

mateřská Tradiční
S výhradami
21 dětí Kapacita 84%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Děti z blízkého okolí Žižkova Pole.
  • Rodiny, které hledají školku s velkou zahradou a rodinnou atmosférou.
  • Děti, kterým vyhovuje společný program s celou skupinou.

Na co si dát pozor

  • ! Dlouhé společné aktivity mohou být pro některé děti únavné.
  • ! Chybějící systém pro sledování skutečných pokroků dětí.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole. Škola teď prochází velkou obměnou týmu. Má moc hezké prostředí a zahradu pro pohyb. Učitelky vedou děti hlavně společně jako jednu skupinu. Zatím málo přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivců. Školka ale hezky spolupracuje s rodiči. Panuje zde klidná atmosféra.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program právě vašemu dítěti.
  • Zajímejte se, kolik času tráví děti společným sezením u úkolů.
  • Ptejte se na výsledky pozorování rozvoje vašeho dítěte.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky učí celou třídu nejčastěji najednou. Některé děti se u toho nudí nebo jsou unavené. Výuka se zatím málo přizpůsobuje nadaným nebo pomalejším dětem. Každá učitelka učí děti trochu jiným stylem. Děti mají jen málo šancí hodnotit svou vlastní práci a pokroky.

Zobrazit citace ze zprávy

„vzdělávacích aktivit bylo využíváno spektrum forem a metod práce s převahou frontální a samostatné práce"

„Ne vždy se dařilo děti odpovídajícím způsobem motivovat a podporovat tak udržení pozornosti"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy i učitelky jsou teď úplně nové. Ředitelka zatím jen nastavuje nová pravidla fungování. Kontrola výuky a pomoc učitelkám zatím dobře nefunguje. Škola zatím neví, jak moc je její učení kvalitní. Plány na budoucí zlepšení jsou teprve na samotném začátku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Oblast kontrolní a hodnotící činnosti ve škole není funkční."

„Stanovená pravidla a mechanismy k organizování vlastní činnosti školy jsou dosud jen částečně efektivní"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce vládne klidná a pracovní atmosféra. Děti se učí slušnému chování a hygieně. Rodiče se rádi zapojují do všech společných akcí. Škola však zatím nezjišťuje spokojenost rodičů pomocí dotazníků. Prostředí je pro děti bezpečné, čisté a podnětné. Venkovní zahrada nabízí prostor pro pohyb.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledované předškolní vzdělávání se vyznačovalo pracovní atmosférou."

„Partnerství se zákonnými zástupci dětí je úspěšně rozvíjeno."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka pomáhá dětem se správnou mluvou pomocí logopedických cvičení. Učitelky si vedou záznamy o pokrocích dětí. Tyto informace ale zatím nevyužívají k cílené pomoci. Podpora dětí s potížemi probíhá spíše nahodile podle intuice učitelek. Škola zatím neumí s výsledky pozorování dětí pracovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pozitivně bylo hodnoceno zařazování průběžných preventivních logopedických aktivit."

„Vlastní pedagogická intervence je poskytována spíše intuitivně a její vliv na cílený rozvoj dětí je nižší."

Zázemí a vybavení

Školka má velmi pěkné a inspirativní vnitřní prostory. Zahrada je dobře vybavená pro pohybové hry a cvičení. Budova i okolí školy jsou udržované a estetické.

Silné stránky

  • Udržované a hezké vnitřní prostory školky.
  • Velká zahrada s vybavením pro pohybové hry.
  • Dobrá spolupráce a společné akce s rodiči.
  • Pravidelná logopedická cvičení pro správnou mluvu.

Oblasti ke zlepšení

  • Výuka probíhá hlavně společně pro celou skupinu.
  • Učitelky málo přizpůsobují úkoly potřebám konkrétních dětí.
  • Vedení zatím nemá systém pro kontrolu kvality výuky.

Unikátní vlastnosti

Zcela nový tým učitelek i vedení školy. Silné propojení aktivit školky s životem v obci.
Školka využívá hlavně tradiční styl práce. Učitelka vede celou skupinu dětí najednou. Chybí moderní prvky jako sebehodnocení dětí nebo individuální plány. Výuka se zatím málo přizpůsobuje zájmům dětí.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

58222.0 Žižkovo Pole
Havlíčkův Brod, Kraj Vysočina

Ředitel/ka

Kateřina Klementová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více