Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Nová Ves u Světlé

Nová Ves u Světlé

mateřská Tradiční
Standardní
36 dětí Kapacita 72%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří se chtějí zapojit do školních akcí.

Na co si dát pozor

  • ! Různé učitelky mohou mít na děti odlišné požadavky.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Ta nabízí dětem klidné a vstřícné prostředí v rodinném duchu. Nové vedení úspěšně buduje tým a zlepšuje vybavení školy. Učitelky děti pozitivně motivují a využívají různé hry. Slabinou zůstává nejednotný přístup k dětem a chybějící plánování podle individuálních potřeb.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky sjednocují své nároky na děti.
  • Zjistěte, jak školka sleduje a rozvíjí pokroky vašeho dítěte.
  • Využijte společné akce školky pro seznámení s učitelkami.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky vytvářejí klidné prostředí. Děti mají k dispozici různé pomůcky a interaktivní hry. Často využívají rozvojovou zpětnou vazbu. Výuku však komplikuje nejednotný přístup učitelek k dětem. Každá má jiné nároky. Chybí také sledování pokroků jednotlivých dětí. To brání tomu, aby se úkoly přizpůsobily potřebám každého dítěte.

Zobrazit citace ze zprávy

„V průběhu inspekční činnosti se však občas negativně projevoval odlišný styl práce jednotlivých učitelek."

„Hodnocení ze strany pedagogů bylo většinou adresné, konkrétní, motivující a často mělo formativní charakter."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Nová ředitelka aktivně buduje tým. Zavádí pravidelné osobní rozhovory s učitelkami každý měsíc. To pomáhá řešit problémy včas. Vedení také pravidelně chodí do hodin a dává zpětnou vazbu. Díky tomu se zlepšuje vybavení školy i spolupráce mezi školkou a školou. Vize školy je jasnější.

Zobrazit citace ze zprávy

„Součástí personální práce je realizace individuálních bilančních rozhovorů s pedagožkami prováděná každý měsíc."

„Ředitelka využívá způsob řízení založený na bezprostředním osobním kontaktu se zaměstnanci."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce vládne přátelská a vstřícná nálada. Děti se k sobě chovají hezky a respektují pravidla. Školka úzce spolupracuje s rodiči na společných akcích. Rodiče se aktivně zapojují do života školy. Zpráva popisuje příjemné prostředí, ale chybí konkrétní příklad, kdy by děti samy o něčem rozhodovaly.

Zobrazit citace ze zprávy

„Atmosféra sledovaného vzdělávání klidná a vstřícná, což pozitivně ovlivňovalo průběh vzdělávání."

„Děti dodržovaly zdvořilostní a společenské návyky, byly vedeny k respektování ostatních."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka se soustředí na pocity dětí. Malé děti si snadno zvykají na školku i bez rodičů. Učitelky dbají na to, aby se děti emočně rozvíjely. Velkou výhodou je úzké propojení se základní školou. Děti se tak nebojí přestupu do první třídy. Systém podpory je nastavený dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nejmladší děti se většinou dobře adaptovaly na zvládání pobytu ve škole bez přítomnosti rodičů."

„Úzká spolupráce mateřské školy a základní školy pozitivně přispívala k adaptaci."

Zázemí a vybavení

Školka má k dispozici nové hřiště a využívá kulturní dům pro pohybové aktivity. Vedení postupně obnovuje počítačové vybavení a didaktické pomůcky. Materiální zázemí se díky dobré spolupráci neustále zlepšuje.

Silné stránky

  • Klidná a vstřícná atmosféra v obou třídách školky.
  • Výborná spolupráce mezi učitelkami ze školky a školy.
  • Časté využívání rozvojové zpětné vazby při hodnocení dětí.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky mají nejednotný styl práce a různé nároky.
  • Školka málo plánuje úkoly podle potřeb jednotlivých dětí.

Unikátní vlastnosti

Pravidelné měsíční rozhovory vedení s každou učitelkou. Silné propojení školky s kulturním životem v obci.
Školka staví na dobrých vztazích a rodinné atmosféře. Učitelky používají osvědčené metody a frontální učení. Moderní prvky jako rozvojová zpětná vazba se teprve objevují. Chybí však sjednocený přístup a individuální plánování pro každé dítě zvlášť.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

58291.0 Nová Ves u Světlé
Havlíčkův Brod, Kraj Vysočina

Ředitel/ka

Simona Rejnková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více