Základní škola a mateřská škola Kožlí
č.p. 300, Kožlí
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné prostředí a individuální podporu.
- ✓ Pro rodiče hledající školku, která aktivně rozvíjí řeč dětí.
Na co si dát pozor
- ! Učitelky někdy zadávají stejně těžké úkoly všem dětem najednou.
Kvalita školy
Mateřská škola v Kožlí nabízí dětem bezpečné prostředí s moderním přístupem. Vedení i učitelky úzce spolupracují a rozvíjejí samostatnost dětí. Důležitou součástí je každodenní logopedická pomoc a angličtina. Škola skvěle připravuje děti na hladký přechod do první třídy. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem vašeho dítěte.
- → Zajímejte se, jakým způsobem se děti učí hodnotit svou práci.
Výuka je pestrá a podporuje samostatnost dětí. Učitelky fungují jako průvodkyně a nabízejí dětem možnost volby. Děti často pracují v malých skupinkách. Pedagogové děti povzbuzují k vyjadřování vlastních nápadů. Organizace dne je plynulá a bez zbytečného spěchu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky je vedly k samostatnému výběru z nabídky, případně je motivovaly ke spolupráci v menších skupinách."
„Učitelky efektivně využívaly širokou škálu vzdělávacích forem a metod. Činnost se všemi dětmi současně vhodně doplňovaly aktivity v malých skupinách."
Vedení školu řídí promyšleně a systematicky. Pravidelně sleduje kvalitu práce a podporuje spolupráci učitelek. Bilanční rozhovory a společné vzdělávání pomáhají zlepšovat prostředí pro děti. Vedení úspěšně vytváří pozitivní obraz školy. Plány rozvoje ředitelka pravidelně vyhodnocuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní činnost realizovaná ředitelkou školy a zástupkyní pro mateřskou školu je ve vztahu ke zkvalitňování průběhu vzdělávání... systematická a účinná."
„Strategické cíle založené na vzájemné profesní spolupráci v rámci sdílení efektivních metod výuky... se daří naplňovat."
Ve školce vládne bezpečná a přátelská atmosféra. Děti znají pravidla a vzájemně se respektují. K dobrým vztahům pomáhají pravidelné společné kruhy. Učitelky vedou děti k empatii pomocí her a rozhovorů. Děti se ve třídách cítí dobře a uvolněně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jasně nastavená pravidla organizace... ale i individuální přístup ze strany dospělých přispívaly k tomu, že atmosféra ve třídách byla přirozená a uvolněná."
„Rozvoj prosociálního cítění a chování dětí učitelky vhodně podporovaly např. sociálními hrami nebo společnými rozhovory v komunitním kruhu."
Škola pozorně sleduje vývoj každého dítěte. Záznamy využívá pro jeho další rozvoj. Velkým přínosem je každodenní logopedické cvičení. To prokazatelně zlepšuje řeč dětí. Odpolední odpočinek se pružně přizpůsobuje potřebám dětí. Kdo nechce spát, může si v klidu hrát.
Zobrazit citace ze zprávy
„Záznamy o pokrocích dětí v učení jsou vedeny s návazností... a podle potřeby jsou v nich stanovena opatření pro další individuální rozvoj."
„Pravidelně jsou denně úspěšně prováděna společná preventivní logopedická cvičení pedagogickými pracovnicemi s požadovaným vzděláním."
Zázemí a vybavení
Děti využívají nově zřízenou zahradu pro hru i učení. Budova nabízí přehledné vnitřní prostředí, kde se děti snadno orientují. Škola také těží z těsné blízkosti okolní přírody.
Silné stránky
- • Přátelská atmosféra a bezpečné vztahy mezi dětmi i dospělými.
- • Moderní metody výuky, které vedou děti k velké samostatnosti.
- • Systematická logopedická prevence prováděná každý den přímo učitelkami.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti mají málo příležitostí hodnotit samy sebe nebo kamarády.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
č.p. 30058293.0 Kožlí
Havlíčkův Brod, Kraj Vysočina
Kontakt
Ředitel/ka
Iva Hanzlíková Gabrielová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více