Mateřská škola, Hradec Králové, Třebechovická 837
Třebechovická, Hradec Králové
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které baví moderní technologie a robotika.
- ✓ Pro děti, které potřebují k pohybu velké zahrady.
Na co si dát pozor
- ! Vstup do budov není vždy dostatečně hlídaný.
- ! Podpora dětí se speciálními potřebami je spíše intuitivní.
Kvalita školy
Tato mateřská škola nabízí dětem moderní technologie a krásné zahrady. Panuje zde přátelská atmosféra a demokratické vedení. Učitelé učí děti využívat roboty i 3D tisk. Výuka je ale v každé třídě jiná. Škola by měla lépe zabezpečit budovy a více sledovat individuální pokroky dětí.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola zajišťuje bezpečnost dětí v budovách.
- → Zajímejte se, jak učitelé sledují a zaznamenávají pokroky dítěte.
- → Prohlédněte si vybavení obou pracovišť, která se od sebe liší.
Učitelé nabízejí pestré činnosti. Využívají moderní robotické hračky i 3D tisk. Výuka se ale liší v každé třídě. Učitelé málokdy přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivých dětí. Chybí také pravidelná zpětná vazba pro děti. Vrstevnické hodnocení je ojedinělé.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převážně byly nabízeny individuální a skupinové formy práce, které přispívaly k vyšší efektivitě učení."
„Činnosti byly diferencovány s ohledem na individuální úroveň dětí spíše nahodile."
Ředitel vede školu demokraticky. Spolupracuje se svými zástupkyněmi a dává jim pravomoci. Učitelé dostávají zpětnou vazbu ke své práci. Škola ale postrádá jasný plán rozvoje. Vedení málo zapojuje rodiče do hodnocení školy. Pedagogické rady řeší hlavně provozní věci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel školy svým demokratickým způsobem vedení kolektivu zaměstnanců vytváří příznivé podmínky."
„Záměry ale nekonkretizuje do kratších časových úseků, průběžně a systematicky nevyhodnocuje jejich naplňování."
Děti se ve školce cítí bezpečně. Respektují dospělé a hezky spolupracují. Prostředí je přátelské a motivující. Velkým problémem jsou ale nezabezpečené budovy. Cizí lidé mohou do školky snadno vstoupit. Vedení školy toto riziko zatím dostatečně neřeší.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti dodržovaly pravidla vzájemného soužití, aktivně se zapojovaly do činností a her."
„Budovy ale dosud nejsou po celou dobu vzdělávání zajištěny proti vstupu cizích osob."
Škola pomáhá dětem se speciálními potřebami. Má k tomu asistenty pedagoga. Tato pomoc je ale spíše intuitivní než plánovaná. Učitelé nevyužívají složky dětí k hodnocení jejich pokroku. Asistenti se málokdy podílejí na přípravě výuky. Systém podpory není jednotný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem s odkladem školní docházky, odlišným mateřským jazykem a dětem se SVP byly nabízeny aktivity intuitivně."
„Asistentky pedagoga byly zapojeny do vzdělávacího procesu, avšak na přípravě a vyhodnocování ojediněle."
Zázemí a vybavení
Obě budovy jsou zmodernizované a dobře vybavené nábytkem i hračkami. Děti používají moderní pomůcky včetně robotů a 3D tiskáren. K dispozici mají rozlehlé zahrady pro sport a relaxaci.
Silné stránky
- • Demokratické vedení a velmi přátelská atmosféra ve škole.
- • Moderní vybavení zahrnující robotické hračky a 3D tisk.
- • Pestrá nabídka pohybových aktivit a velký prostor zahrad.
Oblasti ke zlepšení
- • Nezajištěné budovy proti vstupu cizích osob během dne.
- • Nejednotná kvalita výuky v jednotlivých třídách školy.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Třebechovická 837/1500 03 Hradec Králové
Hradec Králové, Královéhradecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Zdeněk Švec
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více