Základní škola a Mateřská škola, Nový Hradec Králové, Pešinova 146
Na Biřičce, Hradec Králové
Inspekce (před 8 lety)
Na základě inspekce z roku 2018
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které mají rády přírodu a pohyb venku.
- ✓ Rodiče, kteří hledají školku s rodinnou atmosférou.
Na co si dát pozor
- ! Všechny děti v hodině často dělají stejnou činnost najednou.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze mateřské školy. Děti se učí v bezpečném prostředí a zaměřují se na přírodu. Školka využívá moderní pomůcky i projekty na podporu čtení. Učitelky ale málo odlišují úkoly pro různé děti. Vedení je nové a teprve nastavuje systém pravidelné spolupráce a podpory učitelů.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program schopnostem vašeho dítěte.
- → Prohlédněte si školní zahradu s prvky pro ekologickou výchovu.
- → Zajímejte se, jak probíhá příprava předškoláků na vstup do školy.
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelky nabízejí zajímavé činnosti zaměřené na přírodu. Děti si mohou samy vybírat hračky i materiál. V řízených činnostech ale chybí rozlišení úkolů pro různé děti. Všechny děti dělají často to samé. Škola využívá moderní techniku i projekty na podporu čtení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky se dětem podle potřeby individuálně věnovaly, především v oblasti grafomotoriky."
„Kladené požadavky a úkoly však méně diferencovaly podle individuálních schopností dětí."
Nová vedoucí učitelka se v roli teprve zabydluje. Školku řídí spíše přes krátké návštěvy ve třídách. Zatím chybí pravidelné návštěvy v hodinách spojené s radami učitelkám. Dokumentace je v pořádku. Plány rozvoje školky jsou reálné a vedení je vyhodnocuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení situaci v MŠ monitoruje formou orientačních vstupů."
„Systematickou hospitační činnost spojenou s metodickou podporou dosud nevykonávala."
Ve školce panuje přátelská a klidná atmosféra. Učitelky citlivě podporují sebevědomí dětí a učí je pravidlům. Děti vystupují pro seniory v sousedství. To posiluje jejich vztah k okolí. Zpráva ale nepopisuje situaci, kde by děti samy o něčem rozhodovaly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti i žáci svým vystoupením a dalšími aktivitami zpestřují program domova seniorů."
„Učitelky taktním způsobem posilovaly jejich sebedůvěru a průběžně vysvětlovaly smysl pravidel."
Školka pomáhá dětem s odkladem školní docházky. Učitelky sledují vývoj dětí a píší si záznamy. Ty jsou ale stručné a málo ovlivňují další výuku. Individuální péči dostávají hlavně předškoláci s potížemi. Pomoc se zaměřuje především na procvičování ruky pro psaní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro děti s odloženým začátkem povinné školní docházky učitelky vytvářejí individuální plány."
„Diagnostické informace o jednotlivých dětech zaznamenávají dvakrát ročně, jsou vedené stručně."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola využívá samostatnou budovu. Třídy nabízejí pestrý výběr hraček a pomůcek včetně interaktivní techniky. Školní zahrada má nové herní prvky a vybavení pro environmentální výchovu.
Silné stránky
- • Upravená školní zahrada podporuje vztah dětí k přírodě.
- • Školka přirozeně propojuje děti s životem v obci.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí.
- • Vedení zatím nedává učitelkám konkrétní rady ke zlepšení.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Na Biřičce 1263/1250008.0 Hradec Králové
Hradec Králové, Královéhradecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jan Čech
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více