Přeskočit na obsah

Mateřská škola Čtyřlístek, Hradec Králové, Švendova 1127

Švendova, Hradec Králové

mateřská Moderní Alternativní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
163 dětí Kapacita 89%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují individuální přístup.
  • Pro rodiče hledající moderní metody a technologie.
  • Pro děti s odlišným mateřským jazykem.

Na co si dát pozor

  • ! Zpětná vazba pro děti by mohla být konkrétnější.
  • ! Vybavení na pracovišti Kotěrova působí esteticky slabším dojmem.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Školka Čtyřlístek nabízí moderní prostředí s programem Začít spolu. Děti se učí v centrech aktivit a využívají moderní techniku. Panuje zde velmi přátelská atmosféra a skvělá podpora dětí. Vedení školy školu neustále vylepšuje a dbá na spokojenost dětí. Analýza se týká pouze mateřské školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se dítě zapojuje v centrech aktivit.
  • Zajímejte se o využití portfolia vašeho dítěte.
  • Navštivte společné tvoření nebo vánoční dílny.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola využívá prvky programu Začít spolu. Děti se učí v centrech aktivit a v herních koutech. Učitelé připravují pestrou nabídku. Využívají moderní pomůcky jako 3D tiskárny nebo roboty. Děti jsou v hodinách aktivní a učení je baví. Výuka je rozmanitá a prožitková.

Zobrazit citace ze zprávy

„Předškolní vzdělávání probíhá ve věkově smíšených třídách a je organizované v centrech aktivit v souladu se zásadami programu Začít spolu."

„Učitelky účinně propojovaly různé formy vzdělávání s pestrou škálou vzdělávacích metod, uplatňovaly prožitkové učení a učení hrou."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasnou vizi a táhne za jeden provaz. Ředitelka podporuje učitele v jejich rozvoji a dává jim prostor. Pomáhá také začínajícím kolegyním skrze mentorky. Škola se od minule viditelně zlepšila v řízení i ve výuce. Ředitelka jde osobním příkladem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy si udržuje profesionální, ale zároveň lidský vztah se svými podřízenými. Vede pracovníky školy k týmové spolupráci."

„Ředitelka školy a její zástupkyně na odloučeném pracovišti realizují systematickou hospitační činnost, vyplývající opatření a doporučení s pedagogy analyzují."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra založená na respektu. Děti se učí pomáhat si a respektovat odlišnosti ostatních. Škola také propojuje děti se seniory. To učí děti úctě ke starším lidem. Rodiče se zapojují do společných akcí a dílen.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vstřícný a respektující pedagogický styl vyučujících na obou pracovištích podporuje sociální a osobnostní dovednosti dětí."

„Škola úspěšně rozvíjí sociální dovednosti dětí, zapojila se do projektu „Mezi námi mezigeneračně“, jehož cílem je propojovat děti a seniory."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola se skvěle stará o děti s různými potřebami. Mají dostatek asistentek a učitelé využívají speciální pomůcky. Ty si často vyrábějí sami. Dětem s cizím jazykem pomáhají s češtinou i mimo výuku. Podpora je tu cílená a velmi účinná pro všechny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Mateřská škola příkladně podporuje děti se speciálními vzdělávacími potřebami a nedostatečnou znalostí vyučovacího jazyka."

„Dětem se SVP vyučující v úzké součinnosti s asistentkami pedagoga vytvářely adekvátní podporu při vzdělávání a v jejich dalším rozvoji."

Zázemí a vybavení

Třídy mají moderní vybavení, dotykové televize a 3D tiskárny pro výrobu pomůcek. Švendova je esteticky velmi příjemná, Kotěrova má starší nábytek. Obě zahrady jsou prostorné a nabízejí dětem aktivity v přírodě.

Silné stránky

  • Moderní program Začít spolu a centra aktivit.
  • Vynikající podpora dětí se speciálními potřebami.
  • Aktivní vedení, které školu neustále vylepšuje.

Oblasti ke zlepšení

  • Portfolia dětí zatím neukazují jejich skutečné pokroky.
  • Někteří rodiče by chtěli více informací o dění.

Unikátní vlastnosti

Projekt propojující děti se seniory při společném čtení. Využití 3D tiskáren pro výrobu vlastních pomůcek.
Škola využívá program Začít spolu a centra aktivit. Učitelé se zaměřují na prožitkové učení a moderní technologie. Děti mají prostor pro vlastní aktivitu a tvořivost. Koncepce se výrazně liší od tradiční výuky.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Švendova 1127/4
500 03 Hradec Králové
Hradec Králové, Královéhradecký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Martina Mandáková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více