Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Štefcova 1092

Mrštíkova, Hradec Králové

mateřská Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
151 dětí Kapacita 96%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují laskavý a individuální přístup učitelů.
  • Pro rodiče hledající moderní školku s bohatým programem a kroužky.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem velmi pestré a moderní prostředí. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Učitelky využívají zajímavé projekty a moderní technologie. Atmosféra je laskavá a přístup k dětem velmi individuální. Vedení školky systematicky podporuje učitele v jejich rozvoji. Rodiče oceňují dobrou komunikaci.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké kroužky a aktivity školka aktuálně nabízí v bazénu.
  • Využijte tvořivé dílny pro rodiče k seznámení s prostředím školky.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky připravují dětem velmi bohatý a pestrý program. Využívají moderní prvky jako robotické hračky nebo projektové učení. Děti mají dostatek prostoru pro vlastní hru i pohyb v bazénu. Výuka probíhá v klidu a s ohledem na tempo dítěte. Pedagogové využívají rozvojovou zpětnou vazbu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagožky koncipovaly pestrou a podnětnou vzdělávací nabídku, která cíleně rozvíjí nejen komunikační kompetence dětí, ale také jejich schopnost spolupráce."

„Učitelky efektivně začlenily prožitkové učení dětí projektem Líhnutí kuřátek a Vermikompostér."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školky má jasný plán a pravidelně hodnotí práci učitelek. Velkým plusem je systematická podpora začínajících kolegyň přes mentory. Ředitel aktivně zajišťuje peníze na modernizaci a nové vybavení. Školka se neustále rozvíjí podle potřeb dětí. Vedení pravidelně konzultuje rozvoj s celým týmem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zástupkyně pro předškolní vzdělávání zpracovala dokument navazující na koncepci rozvoje školy, který každoročně aktualizuje."

„V MŠ vyučují dvě začínající učitelky, pro které byl sestaven Plán začínajícího pedagoga."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje laskavá a přátelská atmosféra založená na vzájemném respektu. Učitelky aktivně učí děti, jak spolu vycházet a spolupracovat. Rodiče se mohou zapojit do společných tvořivých dílen. Děti se v prostředí cítí bezpečně. Atmosféra podporuje dětskou zvídavost a radost.

Zobrazit citace ze zprávy

„Otevřený, laskavý a vstřícný přístup pedagogického personálu významně přispíval k příznivému třídnímu klimatu."

„Během každodenních činností děti respektovaly stanovená pravidla soužití, aktivně se zapojovaly do her a dalších aktivit."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka pozorně sleduje pokroky každého dítěte pomocí osobních portfolií. Děti s odkladem nebo jinými potřebami dostávají cílenou pomoc. Asistentky pedagoga se aktivně zapojují do výuky a pomáhají s přizpůsobením úkolů. Podpora je dobře naplánovaná a funkční. Učitelky přizpůsobují tempo individuálním potřebám.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podpora dětí s odkladem školní docházky, dětí s odlišným mateřským jazykem či speciálními vzdělávacími potřebami byla systematicky začleňována."

„Pedagožky efektivně zapojovaly asistentky pedagoga, čímž zvyšovaly kvalitu a individualizaci vzdělávacího procesu."

Zázemí a vybavení

Školka má výborné zázemí včetně zrekonstruované zahrady a vlastního dopravního hřiště. K dispozici je i bazén v budově školy a moderní robotické hračky. Prostředí je bezpečné a hlídané.

Silné stránky

  • Využívání zajímavých projektů, jako je líhnutí kuřátek či vermikompostér.
  • Pravidelné využívání bazénu a důraz na pohybové aktivity dětí.

Unikátní vlastnosti

Děti mají přístup k vlastnímu plaveckému bazénu přímo v budově. Školka systematicky rozvíjí digitální dovednosti dětí pomocí robotických hraček.
Školka využívá inovativní projekty, robotiku a rozvojovou zpětnou vazbu. Učitelky respektují tempo dětí a nabízejí jim pestré činnosti. Děti se aktivně podílejí na svém učení. Školka klade důraz na prožitkové učení.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Mrštíkova 752/17
50009.0 Hradec Králové
Hradec Králové, Královéhradecký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Eduard Hlávka

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více