Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola, Probluz

Dolní Přím

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
19 dětí Kapacita 95%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Děti se zájmem o moderní pomůcky a robotiku.

Na co si dát pozor

  • ! Portfolia dětí zatím dostatečně neukazují jejich individuální pokroky.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Jednotřídní školka v Probluzi nabízí dětem velmi bezpečné a podnětné prostředí. Tato analýza se týká mateřské školy. Učitelky využívají moderní metody, jako je učení hrou. Děti se zde cítí spokojeně a mají prostor pro vlastní tempo. Vedení školy školku modernizuje a úzce spolupracuje s rodiči i obcí.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky sledují individuální vývoj vašeho dítěte.
  • Prohlédněte si moderně zrekonstruované prostory a zahradu školky.
  • Zjistěte, jaké společné akce školka pořádá pro rodiny.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je velmi pestrá a promyšlená. Učitelky skvěle kombinují hru s učením. Děti mají dostatek času na dokončení svých činností. Používají moderní pomůcky jako robotické hračky. Učitelky dětem dávají užitečnou zpětnou vazbu. Výuka využívá prožitkové a situační učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagožky připravovaly pro děti pestrou škálu vzdělávacích aktivit."

„Digitální gramotnost dětí byla efektivně a systematicky rozvíjena pomocí robotických hraček."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu systematicky rozvíjí a modernizuje. Zástupkyně pro školku skvěle pomáhá začínajícím učitelkám. Pravidelně kontrolují kvalitu výuky a dávají učitelkám zpětnou vazbu. Spolupráce v celém týmu funguje velmi dobře. Budova prošla kompletní rekonstrukcí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zástupkyně pro mateřskou školu vytvořila funkční a systematický adaptační program."

„Podpora všech členů pedagogického sboru ze strany vedení školy je účelná."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Děti se nebojí udělat chybu nebo si říct o pomoc. Škola pořádá mnoho akcí pro rodiče i veřejnost. To vytváří silnou komunitu a pocit sounáležitosti. Děti mají prostor pro relaxaci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vstřícný přístup všech pracovníků školy vytváří příznivé sociální klima."

„Spolupráce se zákonnými zástupci má pozitivní dopad na vnímání školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky pečlivě sledují vývoj a pokroky každého dítěte. Výsledky pak využívají k plánování dalších aktivit. Ředitelka má skvělý přehled o potřebách všech dětí. Podpora dětí je promyšlená a funguje včas. Školka používá moderní diagnostické nástroje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující pečlivě sledují a vyhodnocují výsledky vzdělávání jednotlivých dětí."

„Ředitelka školy prokazuje velmi dobrou znalost jednotlivých žáků a dětí."

Zázemí a vybavení

Prostory školky prošly kompletní rekonstrukcí a jsou moderně upravené. Zahrada nabízí nové herní prvky a venkovní učebnu s pergolou. Děti mají k dispozici interaktivní tabule i robotické hračky.

Silné stránky

  • Vynikající spolupráce mezi učitelkami a vedením školy.
  • Pestrá nabídka aktivit využívající hru a prožitek.
  • Moderní vybavení včetně digitálních hraček pro nejmenší.

Oblasti ke zlepšení

  • Diagnostická portfolia dětí zatím slouží jen ke sběru prací.

Unikátní vlastnosti

Školka je součástí malé vesnické školy s rodinnou atmosférou. Děti se učí základy programování s robotickými hračkami.
Školka využívá moderní metody jako prožitkové učení a formativní hodnocení. Děti pracují s robotickými hračkami a digitálními technologiemi. Učitelky kladou důraz na individuální tempo a potřeby dětí. Výuka je pestrá a tvořivá.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

50315.0 Dolní Přím
Hradec Králové, Královéhradecký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Olga Marečková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více