Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola, Probluz

None, Dolní Přím

mateřská Moderní
Standardní
19 žáků (kapacita 20, 95%) Inspekce (před rokem)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Školka v Probluzi nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky využívají moderní metody i robotické hračky. Děti mají dostatek prostoru pro hru i pohyb. Vedení školu postupně modernizuje a podporuje nové pedagogy. Rodiče oceňují dobrou komunikaci a rodinnou atmosféru. Analýza se týká pouze mateřské školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují bezpečné prostředí a individuální přístup učitelek.
  • Malé objevitele, které baví moderní technologie a pohybové aktivity.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Portfolia dětí mají zatím spíše sběrný charakter místo diagnostického využití.

💪 Silné stránky

  • Příznivé sociální klima a pocit psychického bezpečí pro všechny děti.
  • Využívání moderních pomůcek a robotických hraček v běžném vzdělávání.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Dětská portfolia zatím neslouží k detailnímu sledování vývoje dítěte.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky využívají portfolia vašich dětí.
  • Zjistěte si, jaké digitální pomůcky a roboty děti používají.
  • Ověřte si možnosti zapojení do kroužků a akcí.

✨ Unikátní vlastnosti

Využití robotických hraček již v mateřské škole pro rozvoj myšlení. Silná spolupráce s místními hasiči, myslivci a organizacemi v obci.
Školka využívá moderní prvky jako robotické hračky a formativní hodnocení. Učitelky kladou důraz na aktivitu dětí a individuální přístup. Prostředí podporuje tvořivost a samostatnost. Vedení školy aktivně zavádí moderní trendy do výuky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky nabízejí dětem pestré aktivity a moderní technologie. Často využívají robotické hračky pro rozvoj myšlení. Děti se zapojují do experimentů a tvořivých her. Pedagogové reagují na individuální potřeby a tempo dětí. V hodinách panuje klidná atmosféra a děti dostávají povzbuzení.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Pedagožky připravovaly pro děti pestrou škálu vzdělávacích aktivit, které během školního roku obohacovaly o vhodně zvolené rozšiřující činnosti.“"

„„Digitální gramotnost dětí byla efektivně a systematicky rozvíjena pomocí robotických hraček a pomůcek.“"

Vedení školy

3 /4

Vedení školu úspěšně rozvíjí a modernizuje vybavení. Zástupkyně pro školku systematicky pomáhá novým kolegyním. Pravidelné porady a hospitace pomáhají zlepšovat kvalitu vzdělávání. Ředitelka efektivně deleguje pravomoci a řeší minulé nedostatky. Škola úzce spolupracuje s obcí a místními organizacemi.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Zástupkyně pro mateřskou školu vytvořila funkční a systematický adaptační program pro začínající pedagožku, čímž cíleně podporuje její pedagogické schopnosti.“"

„„Ředitelka školy přijímá efektivní opatření ke zjištěným nedostatkům, což je citelný pozitivní posun od poslední inspekční činnosti.“"

Školní klima

2 /4

Ve školce vládne přátelská nálada a děti se cítí bezpečně. Pravidla soužití jsou jasně daná a děti je dodržují. Rodiče dostávají informace přes sociální sítě a osobní schůzky. Škola pořádá společné akce pro rodiny i veřejnost. Chybí však konkrétní data z dotazníků spokojenosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Vstřícný přístup všech pracovníků školy a jejich vzájemná efektivní spolupráce vytvářejí příznivé sociální klima ve škole.“"

„„Děti dodržovaly pravidla vzájemného soužití, aktivně se zapojovaly do činností a her.“"

Podpora žáků

2 /4

Učitelky pečlivě sledují pokroky každého dítěte pomocí záznamů. Využívají moderní diagnostické nástroje pro plánování další práce. Pomáhají dětem překonávat případné obtíže a spolupracují s rodinou. Podpora odpovídá běžným standardům moderní školky. Zatím chybí hlubší využití dětských portfolií pro hodnocení vývoje.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Využívají získané informace ke každodenní i individuální práci.“"

„„Učitelky účelně využívaly dokumentu pro záznam diagnostických postřehů, do kterých byly zapisovány aktuální pokroky dětí.“"

Zázemí a vybavení

Mateřská škola prošla kompletní rekonstrukcí prostor. Zahrada nabízí nové herní prvky a učebny jsou vybaveny interaktivními tabulemi. Děti mají k dispozici moderní digitální pomůcky a robotické hračky.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.89
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
9.8
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

7
přijatých žádostí
(77.8% úspěšnost)
2
nepřijatých žádostí
6
skutečně nastoupilo
(85.7% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

6
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
12
ostatních dětí 3-6 let
1
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 32%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-06-02

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Školka v Probluzi nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky využívají moderní metody i robotické hračky. Děti mají dostatek prostoru pro hru i pohyb. Vedení školu postupně modernizuje a pod...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2019-03-12

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2013-05-13

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Základní škola a Mateřská škola, Probluz, nabízí vysoce kvalitní předškolní vzdělávání, které se vyznačuje promyšlenými pedagogickými přístupy, individualizovanou podporou a klidným, pozitivním učební...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-02-12

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

50315 Dolní Přím
Královéhradecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více