Mateřská škola, Kosice
None, Kosice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka nabízí velmi bezpečné a laskavé prostředí, které podporuje samostatnost dětí. Všichni zaměstnanci výborně spolupracují a mají trpělivý přístup. Individuální péči skvěle poskytují ve volné hře. Slabinou je nedostatečné přizpůsobení výuky potřebám dětí v řízených činnostech.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují laskavé a stabilní prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení důraz na samostatnost a sebeobsluhu.
- ✓ Pro rodiny hledající silnou podporu pro děti s obtížemi.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jak učitelé individuálně pracují s vaším dítětem v kolektivu.
- ! Promluvte si o způsobu, jakým děti pracují v řízených činnostech.
💪 Silné stránky
- • Laskavý a trpělivý přístup všech zaměstnanců.
- • Cílená individuální péče ve volné hře.
- • Důsledné vedení dětí k sebeobsluze a samostatnosti.
- • Výborná spolupráce a souhra mezi pedagogy a asistenty.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatečné přizpůsobení (diferenciace) výuky v řízených činnostech.
- • Větší důraz na práci s celou skupinou než na individuální rozvoj.
- • Chybí podpora vzájemného vrstevnického hodnocení mezi dětmi.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola zajišťuje kontinuitu učení pro děti, co jdou do ZŠ.
- → Ověřte si, jak škola rozvíjí jemnou motoriku vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jak se podpora v učení promítá do každodenní výuky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky skvěle pracují s dětmi ve volné hře. Příkladně se jim individuálně věnují a citlivě posilují jejich sebevědomí. Při řízených činnostech ale výuku hůře přizpůsobují potřebám a schopnostem jednotlivých dětí. Převažuje práce s celou skupinou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jednotlivým dětem se příkladně věnovaly, cíleně jim poskytovaly individuální péči a přiměřené herní podněty."
„Při všech činnostech učitelky pozitivně děti motivovaly a citlivě posilovaly jejich sebedůvěru."
Vedení školy
Ředitelka řídí školu na základě dlouholetých zkušeností. Má reálné plány, které postupně naplňuje. Pravidelně kontroluje práci učitelů a pomáhá jim zvyšovat kvalifikaci. Vize školy je jasná a funkční.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dlouhodobé plány jsou reálné a jsou postupně naplňovány."
„Ředitelka školy systematicky pečuje o profesní rozvoj zaměstnanců."
Školní klima
Všichni pracovníci mají laskavý a trpělivý přístup k dětem. Panuje zde vzájemná důvěra a srozumitelná pravidla. To vede k bezpečnému a příznivému prostředí. Škola také důsledně vede děti k sebeobsluze a správným návykům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jednání všech vyučujících, chůvy i asistentky pedagoga se vyznačovalo vzájemnou souhrou, založenou na důvěře dětí."
„Vyznačovalo se trpělivým a laskavým přístupem k dětem, což se příznivě projevovalo především v samostatnosti dětí."
Podpora žáků
Škola aktivně vyhledává a řeší vzdělávací potřeby dětí. Vytváří plány podpory a úzce spolupracuje s poradenským zařízením. Pro děti mladší tří let pomáhá s péčí chůva. Podpora je komplexní a proaktivní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola identifikuje vzdělávací potřeby dětí, spolupracuje se školským poradenským zařízením při vytváření podpůrných opatření."
„Učitelky vytvořily pro jedno dítě se speciálními pedagogickými potřebami plán pedagogické podpory."
Zázemí a vybavení
Škola má jednu prostornou a esteticky upravenou třídu. Vybavení je postupné obměňováno a doplňováno novými ergonomickými stolky. Děti mají k dispozici dostatek pomůcek, herních koutků i venkovní zahradu s herními prvky.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107581477)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 43% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 64.3% |
| Mladší 3 let | 12.5% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-10-07
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Kosicích nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Paní učitelky se zaměřují na individuální rozvoj dětí. Vedou je k samostatnosti a vzájemnému respektu. Výuka probíhá hravou formou,...
3 silných stránek
Inspekce z 2018-03-06 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka nabízí velmi bezpečné a laskavé prostředí, které podporuje samostatnost dětí. Všichni zaměstnanci výborně spolupracují a mají trpělivý přístup. Individuální péči skvěle poskytují ve volné hře. ...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola Kosice nabízí dětem pestrý vzdělávací program zahrnující divadelní představení, lyžařské kurzy i tematické projekty, jako je například projekt zaměřený na rozvoj ctností dětí. Instituce se aktivně zapojuje do dotačních programů na podporu kvality vzdělávání a personálního rozvoje pedagogů s cílem zajistit moderní a podnětné prostředí pro všestranný rozvoj dětí.
Adresa
50351 KosiceKrálovéhradecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více