Základní škola a mateřská škola, Černožice
Družstevní, Černožice
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují vlídné prostředí a rády se učí hrou.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení moderní komunikaci se školou přes digitální aplikaci.
Na co si dát pozor
- ! Učitelky ne vždy připravují úkoly na míru každému dítěti podle jeho potřeb.
Kvalita školy
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka v Černožicích nabízí dětem vlídné a bezpečné prostředí. Učitelky využívají moderní metody a děti se učí hlavně prožitkem. Vedení školu modernizuje a zavádí digitální novinky pro rodiče i učitele. Slabinou je zatím slabší využívání výsledků dětí pro plánování jejich dalšího rozvoje.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky využívají výsledky dětí pro jejich další rozvoj.
- Prozkoumejte digitální aplikaci, kterou škola používá pro komunikaci s rodiči.
- Ověřte si, jak probíhají společné akce dětí ze školky a školáků.
Výuka je pestrá a pro děti zajímavá. Učitelky nechávají děti objevovat věci vlastním tempem a používají příklady ze života. Skvělé je, že se i malé děti učí hodnotit samy sebe a své kamarády. Slabinou je však zatím malá úprava úkolů pro jednotlivce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagožky účelně střídaly různé vzdělávací metody, upřednostňovaly prožitkové a záměrné učení dětí hrou a praktickými činnostmi."
„Objevilo se i zdařilé vzájemné vrstevnické hodnocení a sebehodnocení dětí odpovídající jejich věku a možnostem."
Vedení školky funguje velmi dobře. Zástupkyně pravidelně navštěvuje třídy a pomáhá učitelkám se zlepšovat. Zaměřuje se na podporu a společné plánování cílů. Školka má jasný plán rozvoje. Vedení také skvěle pomáhá začínajícím učitelkám v jejich začátcích.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedením pracoviště MŠ pověřil svoji zástupkyni... efektivně jí stanovil příslušné kompetence a ponechal dostatek rozhodovacích pravomocí."
„Zástupkyně provádí v MŠ systematickou hospitační činnost, s pedagožkami následně analyzuje jejich práci, dává doporučení."
Děti se ve školce cítí bezpečně a spokojeně. Učitelky se k nim chovají s respektem a podporují jejich sebevědomí. Děti se učí spolupracovat a dodržovat domluvená pravidla. Celková atmosféra je přátelská a klidná, což napomáhá radosti z učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídách převládala pozitivní atmosféra a bezpečné sociální prostředí."
„Pedagožky podporovaly pozitivní sebepojetí a sebevědomí dětí, vedly je k dodržování stanovených pravidel, vzájemnému respektu."
Škola nabízí dobrou podporu dětem, které ji potřebují. Asistentky pedagoga v hodinách velmi pomáhají a zlepšují pohodu dětí. Učitelky věnují pozornost dětem s odklady i cizincům. Školka také zajišťuje logopedickou prevenci, zejména pro nejstarší děti před nástupem do školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Asistentka pedagoga... výrazně přispívaly k bezproblémovému průběhu vzdělávání, psychické pohodě dětí a celkově pozitivní atmosféře ve třídě."
„Dětem s odkladem... odlišným mateřským jazykem a speciálními vzdělávacími potřebami věnovaly cílenou pozornost."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí v samostatné budově s podnětným prostředím. Třídy jsou nově vybaveny digitálními technologiemi a moderními didaktickými pomůckami. Školka využívá speciální software pro diagnostiku dětí a komunikaci s rodiči.
Silné stránky
- • Učitelky nabízejí pestré činnosti a učí děti pomocí prožitků a her.
- • Ve školce panuje přátelská atmosféra a děti se cítí v bezpečí.
- • Vedení školku modernizuje a podporuje začínající učitelky v jejich práci.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky zatím málo využívají výsledky dětí k plánování jejich dalšího rozvoje.
- • Výuka není vždy dostatečně přizpůsobena individuálním potřebám každého jednoho dítěte.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Družstevní 19050304.0 Černožice
Hradec Králové, Královéhradecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Simona Kropáčková Hvězdová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více