Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola U Zámku, Chlumec nad Cidlinou, Poděbradova 636/IV

Poděbradova, Chlumec nad Cidlinou

mateřská Moderní
Standardní Starší zpráva (2022)
101 žáků (kapacita 103, 98%) Inspekce (před 4 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2022-12-13
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Školka nabízí dětem velmi pestrý program s důrazem na techniku a přírodu. Učitelky se k dětem chovají s úctou a podporují přátelskou atmosféru. Důležitým pilířem je úzké propojení s rodiči a místní komunitou. Rodiče by si měli pohlídat přístup k odpolednímu odpočinku, který není všude individuální.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které baví tvoření, technika a pohyb venku.
  • Pro rodiče, kteří hledají školku aktivně zapojenou do života obce.
  • Pro rodiny, které ocení spolupráci se seniory a mezigenerační učení.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V některých třídách nutí nespící děti zůstávat na lehátku.

💪 Silné stránky

  • Učitelky používají pestré metody výuky včetně technických a přírodovědných projektů.
  • Školka výborně spolupracuje s rodiči a pořádá mnoho společných akcí.
  • Děti se učí úctě ke starším lidem díky návštěvám v domově seniorů.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V jedné třídě nerespektují potřebu dětí, které po obědě nespí.
  • Děti dostávají málo příležitostí k hodnocení své vlastní práce.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky pracují s dětmi, které po obědě nespí.
  • Zjistěte, jaké technické a sportovní aktivity může vaše dítě využít.
  • Ověřte si, jak školka pomáhá dětem s vadami řeči.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelné společné zpívání a cvičení dětí se seniory v sousedním domově. Nadstandardní sportovní vyžití včetně saunování, plavání a horské školy. Výrazné zaměření na technické dovednosti dětí při práci s nářadím.
Školka využívá kooperativní učení, prožitkové metody a projekty. Děti jsou vedeny k aktivitě, tvořivosti a samostatnému výběru činností. To jsou typické znaky moderního přístupu.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Výuka je zajímavá a děti se do činností aktivně zapojují. Učitelky střídají práci v malých skupinkách i společné projekty. Skvěle propojují učení s praxí, například při práci v dílně nebo na zahradě. Děti mají dost prostoru pro vlastní nápady, i když se samy zatím hodnotí jen málo.

Zobrazit citace ze zprávy

„Polytechnické dovednosti dětí vyučující příkladně rozvíjely při práci se stavebnicemi."

„Učitelky rovněž účinně organizovaly projekty zaměřené na vánoční tradice a péči o životní prostředí."

Vedení školy

2 /4

Vedení školky aktivně zlepšuje vybavení a získává peníze z projektů. Učitelky mají dobrou pracovní atmosféru. Ředitelka ale dostatečně nekontrolovala dodržování pravidel pro odpočinek dětí. Také zatím chybí systém, kde by se učitelky navzájem navštěvovaly v hodinách a učily se od sebe.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy úspěšně vyhledává a získává finanční zdroje v rámci projektů."

„Vzájemné hospitace potřebné k předávání zkušeností mezi všemi vyučujícími nebyly dosud realizovány."

Školní klima

2 /4

Učitelky se k dětem chovají laskavě a učí je vzájemnému respektu. Vztahy mezi dětmi a dospělými jsou přátelské. Velkým negativem je ale nucení k odpočinku na lůžku u dětí, které spánek nepotřebují. To narušuje pocit pohody dětí a nerespektuje jejich přirozené potřeby.

Zobrazit citace ze zprávy

„Empatický a podporující pedagogický styl vyučujících přispíval k pozitivní atmosféře ve všech třídách."

„Děti v jedné třídě setrvávaly na lehátku po celou dobu odpočinku, i když nespaly."

Podpora žáků

3 /4

Školka se dobře stará o děti s různými potřebami. Jedna učitelka se cíleně věnuje nápravě řeči a spolupracuje s odborníky. Pomoc dostávají i děti s odkladem školy nebo jiným mateřským jazykem. Systém sledování pokroků dětí je funkční, i když s ním učitelky mohou pracovat ještě lépe.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve spolupráci se zařízením Logáček zajišťuje depistáž dětí s vadami řeči."

„Dětem s odkladem věnovaly vyučující dostatečnou pozornost a reagovaly na jejich potřeby."

Zázemí a vybavení

Třídy mají moderní vybavení, nový nábytek a interaktivní pomůcky. Děti mají k dispozici dílnu s nářadím a revitalizovanou zahradu pro tvoření. Celý areál je zabezpečen moderním systémem s elektronickými zámky.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107581566)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.15
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
12.6
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
12.5%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

35
přijatých žádostí
(47.9% úspěšnost)
38
nepřijatých žádostí
34
skutečně nastoupilo
(97.1% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

31
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
62
ostatních dětí 3-6 let
8
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 31%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 33.3%
Nepředškolní (3-4 roky) 68.1%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-12-13 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Školka nabízí dětem velmi pestrý program s důrazem na techniku a přírodu. Učitelky se k dětem chovají s úctou a podporují přátelskou atmosféru. Důležitým pilířem je úzké propojení s rodiči a místní ko...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2016-01-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2010-02-22

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Poděbradova 636
50351 Chlumec nad Cidlinou
Královéhradecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více