Přeskočit na obsah

Mateřská škola Sluníčko, Hradec Králové, Štefánikova 373

Štefánikova, Hradec Králové

mateřská Alternativní Moderní
Pozitivní zjištění
218 dětí Kapacita 90%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují podnětné a tvořivé prostředí.
  • Pro rodiče hledající školku s prvky moderní pedagogiky.
  • Pro děti, které se rády učí hrou a spoluprací.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelky nemají logopedický kurz pro individuální nápravu řeči.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola Sluníčko nabízí dětem moderní a podnětné prostředí. Učitelky využívají prvky programu Začít spolu a vedou děti k samostatnosti. Školka má výborné vedení, které dbá na kvalitu výuky. Děti se zde učí v klidné a partnerské atmosféře. Slabším místem je chybějící podpora pro děti s vadami řeči.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak školka aktuálně zajišťuje logopedickou prevenci.
  • Zjistěte si, jak fungují centra aktivit v konkrétní třídě.
  • Využijte možnosti zapojit se do akcí spolku rodičů.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky ve starších třídách využívají program Začít spolu. Děti pracují v centrech aktivit, což podporuje jejich spolupráci a zájem. Výuka propojuje řízené a volné činnosti. Škola nabízí i základy angličtiny a rozmanité kroužky. Děti jsou v hodinách zvídavé a aktivně se zapojují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve třídách starších dětí na obou pracovištích učitelky zároveň cíleně využívaly prvky programu „Začít spolu“, což se pozitivně odráželo v průběhu vzdělávání."

„Strukturované uspořádání herního prostoru do center aktivit vytvářely dětem velmi pestrou vzdělávací nabídku diferencovanou podle jejich zájmu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka vede školu velmi zkušeně a systematicky. Pravidelně kontroluje práci učitelek a dává jim užitečné rady pro zlepšení. Podařilo se jí sestavit tým odborníků a podporuje jejich další vzdělávání. Vedení školy aktivně spolupracuje s rodiči a buduje dobrou pověst školky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy provádí systematické hodnocení práce učitelek a aktuálně jim poskytuje užitečnou zpětnou vazbu o kvalitě jejich práce."

„Ředitelce školy se podařilo sestavit kvalitní pedagogický sbor."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje klidná a tvůrčí nálada. Děti i dospělí se k sobě chovají jako partneři. Jasná pravidla pomáhají dětem rozvíjet sociální dovednosti a cítit se bezpečně. Rodiče se aktivně zapojují do akcí školy. Děti se učí rozhodovat a spolupracovat v malých skupinkách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kvalitně stanovená pravidla vzájemného soužití a dětem srozumitelně nastavený řád života ve třídách vytvářely klidnou tvůrčí atmosféru."

„Při vzájemné komunikaci mezi dětmi a dospělými převažoval partnerský přístup, učitelky děti podněcovaly k úvahám i hledání vlastních řešení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola pečlivě sleduje pokroky každého dítěte pomocí portfolií a záznamů. Učitelky připravují plány pro děti, které potřebují větší pomoc. Školka spolupracuje s odborníky a využívá školní asistentku. Výraznější slabinou je ale chybějící individuální podpora dětí s vadami řeči přímo ve školce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Každé dítě má zavedené portfolio, do kterého je zařazován vstupní dotazník pro rodiče zachycující charakteristiku jejich dítěte."

„Škola věnuje nižší pozornost prevenci řečových vad dětí formou individuální péče."

Zázemí a vybavení

Školka má dvě pracoviště s esteticky upravenými třídami a bohatým vybavením hračkami i pomůckami. Na zahradách jsou nová hřiště s bezpečným povrchem a venkovní učebny pro učení v přírodě. Vstupy do budov jsou elektronicky zabezpečené.

Silné stránky

  • Využívání prvků moderního vzdělávacího programu Začít spolu.
  • Systematická a kvalitní zpětná vazba učitelkám od vedení.
  • Vynikající materiální vybavení a moderní venkovní učebny.
  • Aktivní zapojení rodičů do života a akcí školy.

Oblasti ke zlepšení

  • Nedostatečná individuální péče o děti s vadami řeči.

Unikátní vlastnosti

Venkovní učebny a hřiště s bezpečným pryžovým povrchem. Pravidelné seznamování dětí se základy anglického jazyka. Bohatá nabídka aktivit jako golf, plavání nebo lyžování.
Škola využívá program Začít spolu a centra aktivit. Děti mají možnost volby a učí se spolupracovat. Pedagogický přístup klade důraz na individualitu a partnerskou komunikaci mezi učitelem a dítětem.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Štefánikova 373/12
500 11 Hradec Králové
Hradec Králové, Královéhradecký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Eva Kotková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více