Přeskočit na obsah
Mateřská škola, Hradec Králové, Kampanova 1488

Mateřská škola, Hradec Králové, Kampanova 1488

Kampanova, Hradec Králové

mateřská Alternativní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Velmi pozitivní zjištění

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora dětí
222 dětí Kapacita 95%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují k učení svobodu a pohyb.
  • Pro rodiče, kteří hledají moderní školku s respektujícím přístupem.
  • Pro děti vyžadující logopedickou podporu v běžném kolektivu.

Na co si dát pozor

  • ! Rozdíly v přístupu učitelek v jednotlivých třídách.
  • ! Méně detailní sledování individuálního pokroku v písemných záznamech.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Tato školka nabízí dětem špičkovou péči a moderní učení. Panuje tu velmi přátelská nálada. Učitelky mluví s dětmi jako s parťáky. Děti si často samy volí, co chtějí dělat. Školka také hodně spolupracuje s rodiči. Děti jsou v učení aktivní a spokojené.

Doporučení pro rodiče

  • Zjistěte si, jaké zaměření mají učitelky přímo ve vaší třídě.
  • Zeptejte se, jaké drobné úkoly můžete s dětmi plnit ráno.
  • Využijte možnost logopedické prevence, kterou školka přímo nabízí.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky učí moderně. Používají prvky programu Začít spolu. Využívají teorii mnoha inteligencí. Děti se učí prožitkem a pokusy. Většina aktivit probíhá v centrech aktivit. Děti jsou v hodinách aktivní a velmi je to baví. Některé učitelky mluví na děti i anglicky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při plánování tematických celků učitelky inovativně uplatňují znalosti založené na teorii mnohonásobné inteligence... Současně aktivně využívají prvky programu Začít spolu."

„Vzdělávání v mateřské škole má mimořádně vysokou profesionální, metodickou a didaktickou úroveň."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školku řídí velmi profesionálně. Ředitelka i zástupkyně pracují jako jeden tým. Pravidelně kontrolují výuku a pomáhají učitelkám se zlepšovat. Školka má jasný plán rozvoje. Učitelky se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí zkušenosti. To vše vede k velmi vysoké kvalitě vzdělávání dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola je erudovaně a efektivně řízena. Management školy, který tvoří ředitelka školy a její dvě zástupkyně, pracuje systematicky a participativně."

„Hospitační a kontrolní činnost je pravidelně realizována všemi vedoucími pracovníky a jsou z ní pořizovány záznamy a přijímána opatření ke zkvalitnění výuky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce vládne pohoda. Učitelky se k dětem chovají jako k partnerům. Děti si samy hlídají dodržování pravidel. Tato pravidla jsou jasná a srozumitelná. Atmosféra je uvolněná a děti se cítí bezpečně. Školka také výborně spolupracuje s rodiči na mnoha společných akcích.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vztah mezi učitelkami a dětmi byl ve všech třídách založen na partnerské úrovni."

„Pravidla soužití sestavená na základě „principu pěti prstů“ byla pozitivně, jasně a srozumitelně formulovaná. Děti je znají a mají je velmi dobře osvojená."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka se o děti dobře stará. Děti s vadami řeči mají k dispozici pět logopedických asistentek. Pokud děti nechtějí po obědě spát, mají připravený jiný klidný program. Školka sice méně využívá záznamy k plánování. Nabízí však dětem nadstandardní péči. Také dbá na individuální přístup.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dětem s kratší potřebou odpočinku učitelky nabízí náhradní relaxační program a preventivní logopedickou péči."

„O úroveň jejich řečových dovedností se ve škole stará pět učitelek - logopedických preventistek, které spolupracují s klinickou logopedkou."

Zázemí a vybavení

Školka má dvě pracoviště s novým nábytkem a moderními pomůckami. Děti mají k dispozici interaktivní tabule a centra aktivit. Obě zahrady jsou dobře vybavené, jedna má i venkovní kuchyň.

Silné stránky

  • Moderní výukové metody podporující tvořivost a samostatnost dětí.
  • Vynikající spolupráce s rodiči a společné vzdělávací aktivity.
  • Partnerský přístup učitelek a velmi bezpečné školní klima.

Oblasti ke zlepšení

  • Některé učitelky méně přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem konkrétních dětí.
  • Diagnostické záznamy o dětech jsou někdy příliš stručné.

Unikátní vlastnosti

Využívání teorie mnoha inteligencí v každodenní výuce. Pravidelné zařazování anglického jazyka do běžných činností dětí. Pořádání tradiční velké akce Poklad na Stříbrném rybníku.
Školka uplatňuje moderní pedagogické směry. Využívá prvky programu Začít spolu a teorii mnoha inteligencí. Děti pracují v centrech aktivit a mají velkou míru autonomie. Učitelky fungují jako průvodci a respektují potřeby dětí.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Kampanova 1488/1
500 02 Hradec Králové
Hradec Králové, Královéhradecký kraj

Ředitel/ka

Bc. Jitka Kurečková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více