Přeskočit na obsah

Mateřská škola, Smiřice

Kršovka, Smiřice

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
99 dětí Kapacita 100%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Děti, které potřebují individuální přístup a pochopení.
  • Rodiče hledající bezpečné prostředí s otevřenou komunikací.
  • Děti, které rády rozhodují o svých činnostech.

Na co si dát pozor

  • ! Ověřte si, zda má vaše dítě dostatek různorodého pohybu.
  • ! Zeptejte se, jak učitelky sledují pokroky vašeho dítěte.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Školka nabízí velmi přátelské a bezpečné prostředí. Děti mohou samy rozhodovat o svých činnostech. Učitelky ke každému dítěti přistupují individuálně. Vedení školy skvěle podporuje rozvoj učitelek. Rodiče dostávají o svých dětech pravidelné informace. Velká zahrada umožňuje dětem častý pohyb venku. Analýza se týká mateřské školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky podporují nadání vašeho dítěte.
  • Navštivte školní zahradu s venkovní učebnou.
  • Zjistěte, jak probíhá logopedická prevence u vašeho dítěte.
  • Sledujte digitální nástěnku pro aktuální informace ze školky.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky nechávají děti rozhodovat o jejich aktivitách. Přizpůsobují úkoly tomu, co které dítě zvládne. Ve třídách panuje velmi příjemná atmosféra. Děti se učí spolupracovat v týmu. Některé oblasti jako ranní cvičení nebo rozvojová zpětná vazba mají ještě rezervy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky vedly děti k samostatnému rozhodování o vlastních činnostech, ke vzájemné spolupráci, vyjadřování svých myšlenek, respektování názoru vrstevníků, práci ve skupinách."

„Vyučující využívají při realizaci vzdělávání širokou škálou vzdělávacích přístupů, vzdělávání individualizují podle potřeb, schopností a dovedností jednotlivých dětí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka skvěle podporuje týmovou spolupráci a růst učitelek. Dává učitelkám konkrétní rady, jak zlepšit výuku. Začínajícím pedagogům pomáhají zkušení mentoři. Škola má jasný plán rozvoje. Komunikace uvnitř týmu funguje velmi dobře a rychle. Šablony využívají pro posílení personálu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy svým vstřícným přístupem a jasně stanovenými pravidly chodu školy podporuje vzájemnou spolupráci, která se efektivně promítá do vzdělávacího procesu."

„Realizovaná hospitační činnost a vedené hospitační záznamy obsahovaly konkrétní závěry a doporučení, jakým způsobem mohou učitelky v dalším období zvyšovat kvalitu poskytovaného vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti se ve školce cítí bezpečně a spokojeně. Učitelky jsou empatické a naslouchají potřebám dětí. Jasná pravidla pomáhají dětem spolu dobře vycházet. Škola také výborně komunikuje s rodiči při každodenním kontaktu. Celé prostředí je postavené na důvěře a respektu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příznivé sociální klima ve škole a vstřícný přístup učitelek i ostatních pracovníků školy významně přispívá k pocitu psychického bezpečí dětí..."

„Vzdělávání dětí bylo tematicky i motivačně provázané, probíhalo ve velmi příjemné a pozitivně laděné atmosféře."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola účinně pomáhá dětem s různými potřebami. Logopedka dochází dvakrát týdně a pomáhá s rozvojem řeči. Učitelky individuálně přizpůsobují výuku dětem z jiného prostředí. V hodinách pomáhá také školní asistentka. Podpora dětí s obtížemi je v této školce prioritou.

Zobrazit citace ze zprávy

„K odhalení a řešení komunikačních obtíží jednotlivců přispívala logopedická prevence, kterou ve škole realizuje dvakrát týdně pověřená učitelka."

„Náležitou pozornost věnovaly učitelky podpoře dítěte se speciálními vzdělávacími potřebami a dětem s odlišným mateřským jazykem."

Zázemí a vybavení

Škola má pět tříd a velkou, kvalitně vybavenou zahradu. Děti mají k dispozici dostatek hraček a pomůcek pro tvořivost. Na zahradě se nachází venkovní učebna pro pravidelné aktivity. Vstup je zabezpečen elektronickým systémem.

Silné stránky

  • Velmi přátelská atmosféra a pocit bezpečí pro děti.
  • Podpora samostatnosti a rozhodování dětí o vlastním učení.
  • Vynikající spolupráce učitelek s rodiči dětí.
  • Systematická péče o profesní růst a podporu učitelek.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky málo využívají rozvojovou zpětnou vazbu s dětmi.
  • V některých třídách chybí kvalitní protahovací cviky při cvičení.

Unikátní vlastnosti

Logopedická prevence probíhá přímo ve školce dvakrát týdně. Velká zahrada s venkovní učebnou pro pravidelné hry. Cílená podpora dětí, které mluví jiným mateřským jazykem.
Učitelky nechávají děti rozhodovat o jejich aktivitách. Výuku přizpůsobují individuálním schopnostem každého dítěte. Podporují vzájemnou spolupráci a samostatné myšlení dětí. Učitelka zde funguje jako průvodce světem poznání.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Kršovka 478
50303.0 Smiřice
Hradec Králové, Královéhradecký kraj

Ředitel/ka

Bc. Pavlína Drabiková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více