Mateřská škola, Chrudim 2, Na Valech 693
Na Valech, Chrudim
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují k učení pohyb a vlastní zážitek.
- ✓ Pro rodiče hledající školu s respektujícím a přátelským přístupem.
- ✓ Pro děti vyžadující jasná pravidla v bezpečném a klidném prostředí.
Na co si dát pozor
- ! Zpětná vazba pro děti není vždy pravidelná a systémová.
- ! Vybavení šaten a zázemí pro dospělé je místy zastaralé.
Kvalita školy
Tato školka nabízí dětem moderní přístup a přátelské prostředí. Učitelky využívají prvky programu Začít spolu a podporují samostatnost. Děti mají možnost volby a učí se prožitkem na pěkné zahradě. Vedení školy dobře zvládá i provoz v několika budovách. Celkově školka vytváří bezpečné místo pro radostné učení.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé slovně hodnotí pokroky vašeho dítěte.
- → Prohlédněte si herní koutky a vybavení zahrady pro děti.
- → Ověřte si, v jaké budově a prostorech bude vaše dítě.
Učitelky využívají moderní prvky programu Začít spolu. Děti mají možnost volby činností v herních koutcích. Samostatnost a tvořivost rozvíjí i prožitkové učení na zahradě. Výuku mírně brzdí jen slabší využívání rozvojové zpětné vazby. Děti se do aktivit zapojují aktivně, se zájmem a tvoří bez zábran.
Zobrazit citace ze zprávy
„Využívání různorodých forem a metod práce a celodenní bohatá nabídka rozmanitých vzdělávacích aktivit podporují přirozený zájem dětí o nabízené činnosti."
„K efektivnímu formativnímu hodnocení však docházelo jen v malé míře (dětem byla málo poskytována konkrétní zpětná vazba k jejich vzdělávacímu pokroku)."
Vedení školu úspěšně řídí i přes rozdělení do čtyř budov. Ředitelka efektivně deleguje pravomoci na vedoucí učitelky. Pravidelně zjišťuje spokojenost dětí a rodičů pomocí dotazníků. Hospitace přinášejí učitelkám konkrétní rady pro zlepšení práce. Ve škole panuje přátelská a spolupracující atmosféra. Vedení zvládá i krizové situace.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro rozvoj školy stanovila reálné koncepční záměry, které rozpracovává do ročního plánu a postupně je naplňuje."
„Také jasně stanovené hranice, zároveň dostatečná pedagogická svoboda a snaha o vytvoření přátelské pracovní atmosféry přispívají ke zvyšování úrovně."
Mezi dětmi a dospělými panuje důvěra a vzájemný respekt. Škola vytváří bezpečné prostředí i v náhradních prostorech po havárii. Děti se učí odpovědnosti skrze týdenní úkoly. Pozitivní motivace a pochvaly vedou k radostné náladě. Pravidla soužití děti přirozeně respektují při všech hrách a činnostech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve vztazích mezi dětmi a dospělými i mezi dětmi navzájem panovala přátelská atmosféra, přirozeně byla respektována pravidla soužití."
„Učitelky po celý den děti pozitivně motivovaly a chválily. Projevy a výkony dětí oceňovaly."
Škola výborně pomáhá dětem s odlišným jazykem i speciálními potřebami. Využívá k tomu asistenty a individuální jazykovou přípravu. Systém iSophi pomáhá přesně sledovat pokroky předškoláků. Děti s odkladem mají vlastní plány rozvoje. Podpora vede k úspěšnému zapojení všech dětí do kolektivu vrstevníků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro děti s odlišným mateřským jazykem organizují učitelky pravidelnou individuální jazykovou přípravu, která jim napomáhá v porozumění českému jazyku."
„Dětem se speciálními vzdělávacími potřebami jsou plánovaně poskytována potřebná podpůrná opatření. Pozitivní přístup pedagogů podporuje rozvoj osobnosti dětí."
Zázemí a vybavení
Školka využívá čtyři budovy, z nichž jedna je po havárii vody. Děti se učí i v tělocvičně nebo logopedické učebně. Zahrada je nově zrekonstruovaná s přírodními prvky. Třídy mají moderní herní koutky a digitální pomůcky.
Silné stránky
- • Učitelé využívají moderní prvky programu Začít spolu.
- • Děti mají velkou svobodu při volbě svých aktivit.
- • Zahrada s přírodními prvky umožňuje učení skrze prožitek.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti dostávají málo konkrétní zpětné vazby ke svému pokroku.
- • Dvě třídy jsou nyní v náhradních a skromnějších prostorech.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Na Valech 69353701.0 Chrudim
Chrudim, Pardubický kraj
Ředitel/ka
Mgr. Lenka Doležalová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více