MATEŘSKÁ ŠKOLA PŘEDHRADÍ
kap. Svatoně, Předhradí
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s přátelskou atmosférou.
Na co si dát pozor
- ! Děti mají málo příležitostí samy se rozhodovat.
- ! Režim dne je příliš pevný a svázaný.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato analýza se týká mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Panují zde velmi hezké vztahy mezi učitelkami a dětmi. Výuka je však zatím velmi zastaralá. Učitelky děti hodně řídí a nedávají jim vybrat. Děti se tak v hodinách někdy nudí a jen pasivně poslouchají.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky zabaví děti různého věku.
- → Zkuste zjistit, zda si děti mohou samy vybrat hru.
- → Zajímejte se, jak často děti chodí ven do přírody.
Učitelky učí celou třídu najednou. Děti většinou jen plní zadané úkoly. Výuka se málo přizpůsobuje věku dětí. Děti v hodinách často jen pasivně sedí. Chybí jim možnost si vybrat, co chtějí dělat. Celkově je přístup k učení zastaralý a děti se někdy nudí.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu řízených aktivit, které probíhaly převážně frontálně bez možnosti výběru z více činností, děti získávaly poznatky z různých oblastí"
„se zájem dětí v dílčích situacích snižoval, což se projevovalo pasivním přihlížením nebo nepozorností a vyrušováním"
Nové vedení hezky zlepšilo náladu ve škole. Ředitelka se ale zatím věnuje hlavně úřadům. Nechodí se dívat do hodin na učitelky. Pedagogický směr školy zatím nikdo neřídí. Učitelky se také málo učí moderní metody. Práce se zatím dělá spíše intuitivně a bez jasného plánu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Celková atmosféra školy byla kladně ovlivněna změnou ve vedení a následně ve vztazích mezi zaměstnanci."
„Hospitační činnost vedením školy zatím nebyla realizována."
Ve školce panuje klidné a bezpečné prostředí. Vztahy mezi učitelkami a dětmi jsou velmi přátelské. Všichni si navzájem důvěřují a pomáhají si. Děti se ve školce cítí spokojeně. Škola dbá na slušné chování k sobě i věcem. Klima se po změně vedení výrazně zlepšilo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání probíhalo v přátelské atmosféře, ve vztazích mezi dospělými a dětmi se projevovala vzájemná důvěra, zdvořilost a pomoc."
„Zřejmá nyní byla snaha všech zúčastněných o vytváření partnerského prostředí a družných vztahů"
Školka zajišťuje dětem základní odbornou pomoc. Pravidelně sem dochází logopedka na kontrolu mluvení. Učitelky děti dobře znají a pomáhají jim. Děti se vedou k samostatnosti při jídle. Podpora se však málo zaměřuje na potřeby jednotlivých dětí. Program bývá často pro všechny děti stejný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na začátku školního roku je klinickou logopedkou prováděna depistáž"
„Děti se projevovaly bezprostředně, přátelsky, do nabízených činností se zapojovaly převážně se zájmem a aktivně."
Zázemí a vybavení
Školka má opravené záchody a nové počítače. Děti pravidelně cvičí v tělocvičně. K učení se využívá i okolní příroda. Jedna místnost se používá jen ke spaní dětí.
Silné stránky
- • Moc hezké vztahy mezi učitelkami a dětmi.
- • Klidné a bezpečné prostředí pro všechny děti.
- • Využívání přírody v okolí školky k učení.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo přizpůsobují program věku dětí.
- • Děti mají málo prostoru pro vlastní nápady.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
kap. Svatoně 453974.0 Předhradí
Chrudim, Pardubický kraj
Ředitel/ka
Jitka Daňková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více