Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Prosetín

Prosetín

mateřská Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
54 dětí Kapacita 96%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují bezpečné a citlivé vedení k samostatnosti.
  • Pro rodiče hledající školku se silným důrazem na logopedickou prevenci.

Na co si dát pozor

  • ! Děti se často přesouvají mezi aktivitami hromadně a najednou.
  • ! Školka méně často zařazuje úkoly pro společnou práci v malých skupinách.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka v Prosetíně nabízí dětem velmi přátelské a radostné prostředí. Učitelky přistupují k dětem s velkým respektem a empatií. Silnou stránkou je podpora samostatnosti a výborně nastavená logopedická prevence. Školka také úzce spolupracuje s rodiči. Jen denní režim je trochu pevnější a děti častěji dělají věci společně.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké společné akce školka pořádá pro rodiny.
  • Prohlédněte si s dětmi školní zahradu s mnoha herními prvky.
  • Informujte se, jak učitelky podporují řeč a správnou výslovnost dětí.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky dětem nabízejí pestré aktivity a vedou je k samostatnosti. Používají otázky, které děti učí přemýšlet a řešit problémy. Děti se také učí hodnotit svou práci, což posiluje jejich sebedůvěru. Výuka by však mohla být plynulejší bez častého společného čekání celého kolektivu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelkami v průběhu dne často kladené problémové otázky rozvíjely u dětí logické myšlení."

„Sebedůvěru a pocit jistoty u dětí podněcovaly učitelky po celý den užíváním kladného hodnocení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasnou vizi a pravidelně vyhodnocuje výsledky dětí. Učitelky spolu úzce spolupracují a navzájem se navštěvují v hodinách. Tento přístup pomáhá sdílet nápady a zlepšovat prostředí pro děti. Vedení také úspěšně zajišťuje finance na odborníky, jako je speciální pedagog.

Zobrazit citace ze zprávy

„K tomu výrazně přispívá efektivní způsob řízení ředitelky školy a zástupkyň ředitelky."

„Pedagogové mateřské školy si zvyšují odborné kompetence a předávají si zkušenosti i prostřednictvím vzájemných hospitací."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje přátelská a bezpečná nálada. Děti jsou bezprostřední a ke všem se chovají přátelsky. Rodiče se aktivně zapojují do života školy přes netradiční akce. Spolupráce se základní školou navíc pomáhá dětem cítit se dobře v celé školní komunitě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Atmosféra ve třídách byla velmi přátelská a často radostná."

„Důraz je kladen na součinnost s rodiči dětí, organizovány jsou různé společné akce."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Tým učitelek a asistentek zajišťuje dětem výbornou péči. Školka se špičkově stará o rozvoj řeči u všech dětí. Speciální pedagožka pracuje s dětmi pravidelně a systematicky přímo ve třídách. Děti s obtížemi jsou přirozeně a citlivě začleňovány do kolektivu mezi ostatní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Velká pozornost je v mateřské škole věnována logopedické prevenci."

„Složení umožňuje lepší individuální péči o děti i možnost ve větší míře organizovat různé aktivity."

Zázemí a vybavení

Třídy mají nové koberce a interaktivní tabule. Děti využívají kinetickou houpačku a upravenou zahradu pro různé aktivity. Prostředí je příjemné a zdobí ho výrobky dětí.

Silné stránky

  • Učitelky přistupují k dětem s velkým respektem, empatií a přirozeností.
  • Školka systematicky a úspěšně rozvíjí samostatnost a sebeobsluhu dětí.
  • Výborně fungující logopedická prevence s využitím odborníků i vlastních učitelek.

Oblasti ke zlepšení

  • Pevný denní režim s hromadnými přechody dětí mezi různými aktivitami.
  • Výsledky sledování dětí učitelky zatím málo využívají pro individuální plánování.

Unikátní vlastnosti

Akce Wellness pro maminky a čtení starších dětí těm mladším. Pravidelná logopedická cvičení v obou třídách pod vedením speciální pedagožky.
Školka uplatňuje moderní prvky jako sebehodnocení dětí a rozvoj samostatnosti. Učitelky kladou otázky, které nutí děti přemýšlet. Prostředí je postavené na respektu a individuální podpoře každého dítěte.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

53976.0 Prosetín
Chrudim, Pardubický kraj

Ředitel/ka

Mgr. Jaroslava Matrasová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více