Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Stolany

Stolany

mateřská Jiná Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
46 dětí Kapacita 82%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče hledající úzké propojení s přírodou.

Na co si dát pozor

  • ! Školka sdílí budovu se základní školou.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola

Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí dětem velmi příjemné a rodinné prostředí. Paní učitelky často a chytře využívají přírodu v okolí. Děti jsou v hodinách aktivní, zvídavé a spokojené. Škola se dlouhodobě zaměřuje na zdravý životní styl. Rodiče i děti oceňují přátelskou atmosféru.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak často děti chodí do přírody.
  • Prohlédněte si školní zahradu s herními prvky.
  • Informujte se o aktivitách zaměřených na zdravý styl.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky plánují aktivity podle toho, co děti zajímá. Často berou děti ven do přírody a na zahradu. Děti díky tomu samy objevují svět a experimentují. Jsou při učení aktivní, zvědavé a spokojené. Tento přístup podporuje jejich přirozený rozvoj.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací aktivity vycházely z aktuálních potřeb a zájmů dětí."

„Děti byly vedeny k samostatnosti a k objevování nových poznatků prožitkem."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasnou představu o rozvoji školky. Pravidelně sleduje práci učitelek a dává jim zpětnou vazbu. Podporuje jejich další vzdělávání v moderních metodách. Panuje zde otevřená a vstřícná atmosféra. Škola také velmi dobře komunikuje se zřizovatelem i rodiči.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy vytváří vhodné podmínky pro vzdělávání dětí."

„Kontrolní a hospitační činnost je prováděna pravidelně."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje velmi bezpečné a rodinné prostředí. Děti se k sobě chovají s respektem a ohleduplností. Učitelky budují s dětmi partnerské vztahy založené na důvěře. Děti se samy podílely na tvorbě pravidel ve třídách. Díky tomu se v kolektivu cítí bezpečně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Mezi dětmi a pedagogy panovaly vzájemně respektující vztahy."

„Děti se aktivně podílely na stanovení pravidel soužití ve třídě."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola umí včas zachytit potřeby jednotlivých dětí. Spolupracuje s odborníky a rodiči na individuální podpoře. Asistenti pedagoga pomáhají dětem přímo při společných činnostech. Všechny děti se tak mohou zapojit do her i učení. Přístup k dětem s obtížemi je citlivý.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola poskytuje odpovídající podporu dětem se speciálními vzdělávacími potřebami."

„Spolupráce se zákonnými zástupci dětí je na velmi dobré úrovni."

Zázemí a vybavení

Školka využívá zrekonstruované prostory v budově základní školy. Má vlastní zahradu s herními prvky pro aktivní pohyb. Děti hojně využívají i přírodu v blízkém okolí obce.

Silné stránky

  • Učení probíhá často venku v přírodě a zahradě.
  • Děti se podílejí na tvorbě pravidel ve třídě.

Oblasti ke zlepšení

  • Zpráva neuvádí žádné zásadní nedostatky v péči.

Unikátní vlastnosti

Silné zaměření na environmentální výchovu a zdraví. Úzká spolupráce s rodiči v rodinném duchu.
Školka využívá prvky prožitkového učení a blízkou přírodu. Děti se aktivně zapojují a samy tvoří pravidla. Vztahy mezi učitelkami a dětmi jsou partnerské. Celkově převažuje moderní a respektující přístup k výchově dětí.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

53803.0 Stolany
Chrudim, Pardubický kraj

Ředitel/ka

Eliška Roztočilová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více