Mateřská škola Na Habru, Hořice
Jablonského, Hořice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola nabízí moderní výuku v programu Začít spolu. Děti pracují v zajímavých centrech aktivit a učí se spolupráci. Panuje zde velmi přátelská atmosféra a bezpečné prostředí. Učitelé by měli více hlídat tempo dětí. Potřebují také lépe pomáhat dětem, které mají specifické potřeby nebo odlišný jazyk.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují výběr a volnost.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají moderní styl výuky.
- ✓ Pro děti, které se rády učí hrou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Některé společné aktivity trvají pro děti příliš dlouho.
- ! Děti s odkladem nedostávají vždy speciální úkoly.
💪 Silné stránky
- • Škola využívá moderní program Začít spolu.
- • Učitelé skvěle spolupracují s rodiči dětí.
- • Děti se učí v centrech aktivit.
- • Škola učí děti hodnotit svou práci.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly jednotlivým dětem.
- • Zahrada školy potřebuje opravit a vylepšit.
- • Děti mají málo času na dokončení činností.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola využívá logopedické znalosti učitelů.
- → Podívejte se, v jakém stavu je aktuálně zahrada.
- → Zjistěte, jak centra aktivit pomáhají rozvíjet vaše dítě.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé skvěle využívají centra aktivit a program Začít spolu. Děti se učí vlastním prožitkem a jsou ve výuce aktivní. Škola učí děti, jak hodnotit samy sebe i své kamarády. Občas jsou hromadné činnosti moc dlouhé. Starší děti někdy nemají dost času na dokončení práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující během vzdělávání účinně propojovaly různé formy a metody vzdělávání, uplatňovaly prožitkové učení a učení hrou."
„Učitelky účelně využívají různé způsoby hodnocení dětí i základy formativního hodnocení dětí."
Vedení školy
Vedení školy funguje standardně a má jasnou vizi. Ředitelka pravidelně kontroluje práci učitelů v hodinách. Dává jim zpětnou vazbu pro další zlepšení. Škola se ale málo zapojuje do projektů. Plány na rozvoj jsou spíše obecné a chybí jim konkrétní kroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy pravidelně vyhodnocuje práci školy, do hodnocení zapojuje pedagogický sbor i rodičovskou veřejnost."
„Prostřednictvím pravidelných hospitací sleduje úroveň vzdělávání, vyvozuje konkrétní závěry a formuluje doporučení ke zkvalitnění práce."
Školní klima
Ve škole vládne velmi příjemná a bezpečná atmosféra. Učitelé budují silné vztahy s rodiči skrze společné slavnosti. Děti se učí spolupracovat a domlouvat na postupech. Škola klade velký důraz na prevenci a zdravý životní styl. Děti se zde cítí spokojeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogický styl vyučujících rozvíjí sociální dovednosti dětí, podporuje pocit sounáležitosti a dobré vztahy mezi nimi."
„Řadu společných aktivit učitelky organizují společně s rodiči a podporují tak vzájemnou spolupráci."
Podpora žáků
Škola má asistenta pedagoga pro děti s potížemi. Učitelé mají logopedické vzdělání, ale v individuální péči ho využívají málo. Podpora dětí s odkladem nebo jiným jazykem je slabší. Chybí důslednější přizpůsobení úkolů pro tyto konkrétní děti. Systém podpory je zatím na základní úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dítěti se speciálními vzdělávacími potřebami vyučující poskytovaly v úzké součinnosti s asistentkou pedagoga adekvátní podporu."
„Individuálně zaměřenou nabídku pro děti s odkladem školní docházky a odlišným mateřským jazykem ale připravovaly ojediněle."
Zázemí a vybavení
Třídy mají nový nábytek a pomůcky jsou dětem volně dostupné. Zahrada je v nevyhovujícím stavu a čeká na celkovou obnovu. Škole chybí moderní digitální pomůcky pro rozvoj technických dovedností dětí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107582741)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 35% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 33.3% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 76.5% |
| Mladší 3 let | 30.8% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-11-29
Komplexní inspekce
Škola nabízí moderní výuku v programu Začít spolu. Děti pracují v zajímavých centrech aktivit a učí se spolupráci. Panuje zde velmi přátelská atmosféra a bezpečné prostředí. Učitelé by měli více hlída...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Jablonského 110850801 Hořice
Královéhradecký kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více