Přeskočit na obsah

Mateřská škola U Kina, Jičín, 17. listopadu 46

17. listopadu, Jičín

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
131 dětí Kapacita 90%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • ✓ Děti, které potřebují klidné a přátelské prostředí.
  • ✓ Rodiče, kteří hledají moderní metody jako Hejného matematiku.
  • ✓ Děti vyžadující podporu logopeda nebo asistenta pedagoga.

Na co si dát pozor

  • ! Činnosti jsou častěji řízené učitelkou než zcela volné.
  • ! Zpráva zmiňuje dřívější poplatky za logopedii v rámci programu.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato analýza se týká mateřské školy. Škola nabízí bezpečné a velmi přátelské prostředí. Paní učitelky se zaměřují na dobré vztahy. Používají moderní metody, například Hejného matematiku. Vedení školy hodně podporuje vzdělávání učitelů. Děti se zde cítí respektovány a spokojeně. Výuka je pestrá a děti baví.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, zda je logopedická péče nyní pro všechny zdarma.
  • → Podívejte se, jak vypadají menší třídy v historické budově.
  • → Zjistěte, jak často děti využívají zahradu s brouzdalištěm.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je pestrá a využívá moderní prvky. V jedné třídě se děti učí matematiku podle profesora Hejného. To podporuje jejich logické myšlení a samostatnost. Učitelky děti hodně chválí a dávají jim zpětnou vazbu. Děti se učí spolupracovat a řešit úkoly společně v malých skupinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„„...učitelka aktivně využívá v oblasti předmatematické výchovy učební postupy a metody profesora Hejného.“"

„„Velký důraz kladli i na sebehodnocení dětí.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy aktivně podporuje profesní růst celého týmu. Získává peníze z projektů na moderní školení učitelů. Ti se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí zkušenosti. To pomáhá škole se neustále zlepšovat a zavádět novinky. Celý systém řízení funguje jasně a profesionálně.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Ředitelka školy efektivně využívá finanční zdroje z projektu k podpoře dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků.“"

„„...využívá rovněž postřehy z vlastních orientačních vstupů a z hospitační činnosti realizované mezi pedagogickými pracovníky navzájem.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola klade velký důraz na sociální dovednosti dětí. Díky jasným pravidlům vládne ve třídách klid a pohoda. Vztahy mezi dospělými a dětmi jsou založené na partnerství. Zaměstnanci se k dětem chovají vstřícně a s empatií. Děti se učí samy hodnotit svou práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Ve všech třídách byla programově nastavena pravidla společného soužití, což vedlo ke klidné, partnerské atmosféře...“"

„„Děti se chovaly přátelsky a ohleduplně, respektovaly domluvená třídní pravidla.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti s různými potřebami dostávají cílenou pomoc. Asistenti pedagoga úzce spolupracují s učitelkami přímo ve třídách. Velká pozornost je věnována rozvoji řeči a logopedické prevenci. Škola také úspěšně pomáhá dětem s jiným mateřským jazykem lépe zapadnout do kolektivu. Podpora dětí funguje spolehlivě.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Individuální logopedická péče probíhala systematicky, provázelo ji využití vhodných pomůcek...“"

„„Bezproblémovému průběhu vzdělávání napomáhala součinnost vyučujících s asistenty pedagoga.“"

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v historické budově s menšími, ale tvořivě využitými třídami. K dispozici je velká zahrada s brouzdalištěm a herními prvky. V suterénu děti využívají keramickou dílnu s pecí. Vybavení doplňují moderní didaktické pomůcky a počítače.

Silné stránky

  • • Velmi přátelská atmosféra založená na vzájemném respektu.
  • • Využívání moderních metod pro rozvoj logického myšlení.
  • • Výborná podpora dětí se speciálními potřebami a logopedií.

Oblasti ke zlepšení

  • • Některé třídy nabízejí méně volného pohybu s nářadím.
  • • Výuka není vždy plně přizpůsobena schopnostem každého dítěte.

Unikátní vlastnosti

Výuka matematiky podle profesora Hejného již v mateřské škole. Vlastní keramická dílna s pecí v suterénu budovy. Pravidelné vydávání vlastního školního časopisu Školkovníček.
Škola zavádí progresivní prvky jako Hejného metodu a kooperativní učení. Klade důraz na sociální gramotnost a sebehodnocení dětí. Vedení systematicky motivuje učitele k využívání moderních vzdělávacích metod.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

17. listopadu 46
506 01 Jičín
Jičín, Královéhradecký kraj

Kontakt

420 720 649, 688 kynclova@msukina.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Zlatuše Kynčlová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více