Mateřská škola, Markvartice
Markvartice
Inspekce (před 8 lety)
Na základě inspekce z roku 2018
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které mají rády hudbu a pohyb.
- ✓ Pro rodiče hledající školku úzce propojenou s komunitou.
Na co si dát pozor
- ! Děti dostávají stejné úkoly bez ohledu na jejich úroveň.
- ! Stav chodníků na zahradě vyžadoval v době inspekce opravu.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola v Markvarticích nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Vyniká skvělými hudebními a pohybovými aktivitami, které děti baví. Učitelky přistupují k dětem s velkým pochopením a empatií. Slabinou je však chybějící individuální přístup. Všechny děti často dělají stejné činnosti bez ohledu na své dovednosti.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují hry věku vašeho dítěte.
- → Zajímejte se, jak škola využívá záznamy o pokrocích dětí.
- → Ověřte si, zda jsou již opraveny nerovnosti na školní zahradě.
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelky jsou k dětem empatické. Děti se učí hrou a skrze zážitky. Skvěle funguje hudební výchova a pohybové aktivity. Děti cvičí jógu a rády se zapojují. Škola ale všem dětem nabízí stejné úkoly. Chybí přizpůsobení činností schopnostem jednotlivých dětí. To brzdí rozvoj nadaných i slabších dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti se tak do cvičení zapojovaly s chutí a projevovaly radost z pohybu."
„Vyučující se v rámci vzdělávání programově zaměřují na rozvíjení hudebních dovedností dětí."
Ředitelka má jasný plán rozvoje školy. Vytvořila přátelské prostředí pro učitelky i děti. Pravidelně chodí do hodin a dává učitelkám zpětnou vazbu. Pedagogické rady ale řeší spíše papírování a organizaci. Vedení se snaží o dobré jméno školy v obci a aktivně s ní spolupracuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Svým vstřícným přístupem... vytvořila spolupracující atmosféru, jež se promítala i do průběhu vzdělávacího procesu."
„Učitelky od ředitelky školy pravidelně získávají konkrétní zpětnou vazbu o účinnosti svého pedagogického působení."
Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Děti chodí do školky rády a jsou spokojené. Učitelky posilují sebedůvěru dětí pochvalami. Rodiče jsou o všem dobře informovaní. Škola úzce spolupracuje s obcí a místními spolky. Děti se k sobě chovají ohleduplně a starší pomáhají mladším.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh vzdělávání se v obou třídách vyznačoval příznivým psychosociálním klimatem."
„Děti přicházely do tříd s radostí, z jejich projevů byla patrná jejich spokojenost."
Škola má školní asistentku pro podporu dětí. Učitelky sledovaly pokroky dětí a psaly si záznamy. Tyto informace ale dál nevyužívaly pro plánování výuky. Podpora dětí s odkladem školní docházky není pravidelně vyhodnocována. Chybí tak cílená pomoc podle potřeb konkrétního dítěte. To může zpomalit jejich rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu školního roku učitelky sledovaly dílčí vzdělávací pokroky jednotlivých dětí."
„Se zjištěnými poznatky však vyučující dále systematicky nepracovaly."
Zázemí a vybavení
Budova má dvě třídy s podnětným vybavením pro různé činnosti. Děti mají volně přístupné hračky, knihy i hudební nástroje. Zahrada je prostorná, ale terasové dlaždice vyžadovaly opravu.
Silné stránky
- • Učitelky vytvářejí pro děti velmi bezpečné a empatické prostředí.
- • Škola nabízí nadstandardní hudební aktivity a pohybové kroužky.
- • Velmi otevřená a aktivní spolupráce s rodiči i obcí.
Oblasti ke zlepšení
- • Vyučující nepřizpůsobují náročnost úkolů individuálním schopnostem jednotlivých dětí.
- • Škola nevyužívá zjištěné pokroky dětí k plánování další výuky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
50742.0 MarkvarticeJičín, Královéhradecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Alena Egrtová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více