Přeskočit na obsah

Základní škola K. J. Erbena a Mateřská škola Korálka Miletín

Bidlova, Miletín

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
38 dětí Kapacita 95%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • Děti potřebující individuální a respektující přístup dospělých.
  • Rodiče hledající školku s důrazem na zdravé návyky.

Na co si dát pozor

  • ! Spojování dětí z různých tříd na začátku dne.
  • ! Menší prostor pro sebehodnocení a vzájemné hodnocení dětí.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

MŠ Korálka nabízí dětem bezpečné a respektující prostředí. Učitelky se zaměřují na rozvoj osobnosti každého dítěte. Děti si samy vybírají činnosti, což podporuje jejich tvořivost. Škola klade důraz na zdravý životní styl a kvalitní vztahy. Tato analýza se věnuje výhradně mateřské škole.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak nyní funguje ranní spojování tříd.
  • Ověřte si, jak učitelky vedou děti k hodnocení pokroků.
  • Prohlédněte si herní prvky na školní zahradě.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky připravují pestrou nabídku činností pro každé dítě. Děti mají prostor pro volnou hru i vlastní tvořivost. Pedagogický styl stojí na respektu k osobnosti jednotlivce. Jedinou slabinou je chybějící zapojení dětí do hodnocení vlastních výsledků. Výuka podporuje aktivitu dětí a jejich přirozený zájem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti si měly možnost v rámci spontánních činností svobodně volit aktivity, což je přirozeně motivovalo."

„Uplatňovaný pedagogický styl všech vyučujících byl charakterizován respektováním osobnosti a podporou rozvoje potenciálu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka sleduje moderní trendy a buduje funkční tým učitelek. Vedení se soustředí na rozvoj školy a logopedickou podporu. Slabinou bylo neefektivní spojování tříd na začátku dne. Tento problém ředitelka začala řešit ihned během návštěvy inspektorů. Vedení prokazatelně ovlivňuje kvalitu školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy se intenzivně zabývá novými trendy ve vzdělávání, které ve spolupráci s ostatními pedagogy využívá."

„Ředitelka školy přijala během inspekční činnosti příslušná opatření. Provedla změnu v organizaci spojování tříd."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje klidná nálada díky jasným pravidlům soužití. Děti se k sobě chovají slušně a mají vysokou sociální gramotnost. Škola podporuje zdravé návyky v rámci konkrétního programu. Rodiče se aktivně zapojují do dění prostřednictvím svého spolku. Panuje zde vzájemný respekt.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dobře nastavená pravidla vzájemného soužití vedla ke klidné, partnerské atmosféře všech účastníků předškolního vzdělávaní."

„Na vysoké úrovni byla sociální gramotnost dětí všech věkových skupin."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka výborně pomáhá dětem s vadami řeči díky logopedce. Učitelky pravidelně sledují pokroky každého dítěte a plánují péči. V případě potřeby pomáhá dětem asistentka pedagoga. Záznamy o vývoji dětí slouží k přípravě individuální podpory. Tento systém pomoci dětem v praxi funguje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro posílení správných řečových dovedností zařazovaly kolektivní logopedické chvilky a dbaly na kultivaci mluvního projevu."

„Zjištěné poznatky efektivně využívají k přípravě potřebné individuální péče všech dětí."

Zázemí a vybavení

Mateřská škola využívá dvě třídy a ložnici v udržované budově. Venku mají děti zahradu s moderními herními prvky. Interiéry jsou vkusně vyzdobeny a vybaveny dostatkem hraček a pomůcek.

Silné stránky

  • Učitelky respektují potřeby dětí a podporují jejich rozvoj.
  • Děti si svobodně volí aktivity, což rozvíjí samostatnost.
  • Školka výborně pomáhá dětem se správnou výslovností.

Oblasti ke zlepšení

  • Časté ranní a odpolední spojování tříd rušilo děti.
  • Děti se zatím málo učí hodnotit svou práci.

Unikátní vlastnosti

Pravidelné logopedické chvilky pro posílení správné řeči. Zapojení do programu Zdravá pětka o zdravém stravování.
Učitelky fungují jako průvodkyně a respektují individualitu dětí. Děti mají možnost svobodné volby aktivit. Škola se zaměřuje na rozvoj dovedností pro život.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Bidlova 297
50771.0 Miletín
Jičín, Královéhradecký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Jana Velichová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více