Základní škola a Mateřská škola, Dětenice
Dětenice
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují prostor pro vlastní samostatnost.
- ✓ Rodiče hledající Montessori přístup v rodinném prostředí.
- ✓ Rodiny, které ocení úzké propojení školy s obcí.
Na co si dát pozor
- ! Učitelé by mohli lépe plánovat činnosti podle potřeb jednotlivých dětí.
Kvalita školy
Mateřská škola v Dětenicích nabízí rodinné prostředí a učí podle principů Montessori. Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Učitelé se k dětem chovají jako partneři a vedou je k samostatnosti. Školka je úzce propojená s životem v obci. Klade také velký důraz na zdravé stravování a pohyb dětí venku v přírodě.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se učitelů, jaké Montessori pomůcky vaše dítě nejraději používá.
- Navštivte naučnou stezku Viničky, kterou škola pomáhala vybudovat.
- Zajímejte se o to, jak učitelé individuálně sledují pokroky dětí.
Učitelé pracují podle principů Montessori a děti vedou k velké samostatnosti. Využívají ranní kruhy a tematické koutky, kde si děti samy vybírají činnosti. K dětem přistupují jako partneři a průběžně je povzbuzují. Výuka obsahuje i angličtinu, logopedii nebo kroužek vaření.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňování principů Montessori pedagogiky umožnilo účelně vytvářet příležitosti podporující aktivní zapojení dětí do vzdělávání, jejich osobní samostatnost."
„Pedagogové vhodně podněcovali aktivitu dětí, průběžně oceňovali jejich vynaložené úsilí, byly pro děti partnerem."
Vedení školy má jasnou vizi a těší se důvěře místních obyvatel. Počet dětí ve školce se za poslední roky výrazně zvýšil. Ředitelka pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům rady ke zlepšení. Zpráva však zmiňuje určité mezery v tom, jak vedení kontroluje sledování individuálních pokroků dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z koncepčních záměrů se škole daří zlepšovat materiální vybavení např. v oblasti digitalizace výuky."
„Ředitelka školy hospituje ve všech součástech školy, hospitační záznamy obsahují doporučení pro zlepšení pedagogické činnosti vyučujících."
Ve školce panuje velmi přátelská a vstřícná atmosféra. Děti se učí spolupracovat a respektovat domluvená pravidla. Škola je silně propojená s obcí a pořádá mnoho společných akcí. Rodiče školce věří, což dokazuje rostoucí zájem o zápis dětí do školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující uplatňují vstřícný pedagogický styl, podporují přátelské vztahy mezi dětmi a přispívají tak k jejich dobrým sociálním dovednostem."
„Dlouhodobá aktivní spolupráce s mnoha partnery přispívá k podpoře výchovně-vzdělávací činnosti, všestrannému rozvoji osobnosti dětí."
Školka poskytuje dětem výborné zázemí včetně školní psycholožky a logopedické péče. Asistentky pedagoga účinně pomáhají dětem, které to potřebují. Díky malému kolektivu o sobě všichni vědí a spolupracují. Děti jsou vedeny k samostatnosti i při jídle a péči o sebe.
Zobrazit citace ze zprávy
„Souběžné působení vyučujících a asistentky pedagoga bylo efektivní jak pro dítě se speciálními vzdělávacími potřebami, tak i pro ostatní děti."
„Pedagogicko-psychologickou péči pro děti, žáky a jejich zákonné zástupce koordinuje ředitelka školy ve spolupráci s výchovnou poradkyní a školní psycholožkou."
Zázemí a vybavení
Budova školy prochází rekonstrukcí pro zvýšení kapacity. Děti mají k dispozici školní zahradu, přírodovědnou učebnu a tematické koutky. Vybavení zahrnuje Montessori pomůcky i digitální technologie.
Silné stránky
- • Partnerský přístup učitelů k dětem v mateřské škole.
- • Důraz na samostatnost dětí při učení i sebeobsluze.
- • Silná spolupráce školy s místní komunitou a rodiči.
- • Zapojení do programu Skutečně zdravá škola.
Oblasti ke zlepšení
- • Zápisy o pokrocích dětí jsou spíše formální.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
50724.0 DěteniceJičín, Královéhradecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Kamila Machurová, DiS.
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více