Mateřská škola, Rohoznice
Rohoznice
Inspekce (před 9 lety)
Na základě inspekce z roku 2017
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují vlídné a rodinné prostředí.
- ✓ Malé kutily a děti se zájmem o pohyb.
Na co si dát pozor
- ! Učitelky občas volí výuku, kde děti jen poslouchají.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka v Rohoznici sází na rodinnou atmosféru a respekt k dětem. Učitelky vedou děti k samostatnosti a technické zručnosti. Děti se zde cítí bezpečně a spokojeně. Škola výborně sleduje vývoj každého dítěte. Rodiče oceňují vstřícnost učitelek i pravidelné zprávy o dění ve školce.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké aktivity škola nabízí nespavým dětem.
- → Zajímejte se, jak se děti zapojují do technického tvoření.
- → Ověřte si, jak se děti učí hodnotit svou práci.
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelky přistupují k dětem s velkým pochopením a respektem. Děti mají dost času na dokončení svých her a činností. Výuka je pestrá a zaměřená na praktický život. Děti se učí samostatně přemýšlet a hledat vlastní řešení problémů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňovaný pedagogický styl založený na vstřícnosti a empatii vůči dětem i jejich rodičům a na respektu k osobnosti každého dítěte."
„Záměrně volené činnosti i připravená pestrá nabídka pomůcek výrazně napomáhaly zejména v rozvoji pohybových dovedností."
Ředitelka je s týmem v denním kontaktu. Učitelky se společně radí a sdílejí své zkušenosti. To pomáhá zlepšovat péči o děti. Vedení školy aktivně podporuje další vzdělávání učitelek. Škola také pravidelně kontroluje a plánuje svou práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Se všemi pracovníky je v každodenním kontaktu, podporuje jejich týmovou spolupráci."
„Získané znalosti a zkušenosti si pedagogické pracovnice vzájemně předávají, což vede ke zkvalitňování vzdělávání dětí."
Ve školce panuje klidná a přátelská nálada. Děti znají pravidla a cítí se v bezpečí. Starší děti přirozeně pomáhají těm mladším. Učitelky jednají s dětmi jako s partnery. Rodiče se o dění ve škole dozvídají z mnoha zdrojů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Domluvená pravidla společného soužití a dětem srozitelně nastavený řád života vytvářely ve třídě příznivou atmosféru."
„Učitelky u dětí cíleně rozvíjely schopnost spolupracovat napříč věkovým skupinám, čímž u nich posilovaly sociální gramotnost."
Učitelky pečlivě sledují, jak se každé dítě vyvíjí. Podle toho jim pak připravují úkoly na míru. Jednou ročně školka zajišťuje kontrolu řeči u logopeda. Škola se také hodně věnuje plynulému přechodu dětí do základní školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pravidelně sledovala, zaznamenávala a vyhodnocovala individuální pokroky dětí při vzdělávání."
„Diagnostické záznamy škola následně využívala k individualizaci a zacílení vzdělávací nabídky."
Zázemí a vybavení
Školka má rozšířené třídy s novým nábytkem a moderními pomůckami. Děti využívají notebook, technické dílny i bohatě vybavenou zahradu. Škola využívá i blízké obecní hřiště.
Silné stránky
- • Rozvoj zručnosti a technického myšlení dětí.
- • Podpora zdravého pohybu v budově i zahradě.
- • Respektující a empatický přístup učitelek k dětem.
Oblasti ke zlepšení
- • Chybějící program pro děti, které po obědě nespí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
50771.0 RohozniceJičín, Královéhradecký kraj
Ředitel/ka
Bc. Romana Žižková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více