Přeskočit na obsah

Mateřská škola Větrov

Hradecká, Jičín

mateřská Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
120 dětí Kapacita 73%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • Pro děti vyžadující individuální podporu a speciální péči.
  • Pro rodiče, kteří hledají partnerský přístup a komunikaci.

Na co si dát pozor

  • ! Při hromadných činnostech mohou mít všechny děti stejné zadání.
  • ! Děti mají málo příležitostí hodnotit svou práci a kamarády.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Mateřská škola Větrov nabízí bezpečné prostředí s partnerským přístupem. Vedení školy pracuje koncepčně a úzce spolupracuje s rodiči. Výuka podporuje zvídavost dětí a jejich samostatnost. Škola vyniká špičkovou péčí o děti se speciálními potřebami. Má také skvěle vybavenou zahradu.

Doporučení pro rodiče

  • Využijte možnosti individuálních konzultací, které škola aktivně nabízí.
  • Zeptejte se na zapojení do tvořivých dílen s dětmi.
  • Prohlédněte si venkovní učebnu a prvky pro poznávání přírody.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je pestrá a podporuje dětskou zvídavost. Děti si vybírají činnosti podle svého zájmu. Učitelé používají moderní pomůcky a tablety. V běžných třídách ale učitelé málo přizpůsobují úkoly jednotlivým dětem. Děti také málo hodnotí samy sebe nebo své kamarády.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací nabídka v jednotlivých třídách byla pestrá, zajímavá a měla pozitivní vliv na rozvoj dětské tvořivosti."

„Mohly si vybrat podle své potřeby a zájmu z připravené vzdělávací nabídky, která u nich podporovala zvídavost."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka vede školu demokraticky a má přirozenou autoritu. Pravidelně kontroluje výuku a mluví s týmem. Aktivně zjišťuje názory rodičů a využívá je k rozvoji. Celý tým spolupracuje na společné vizi. Škola má jasný plán a kvalitně vedenou dokumentaci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Způsob řízení školy je založen na její přirozené autoritě a demokratickém přístupu."

„Ředitelka školy efektivně a systematicky monitoruje a řídí pedagogické procesy v souladu se stanovenou koncepcí rozvoje."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská a klidná atmosféra. Učitelky komunikují s dětmi jako partneři. Bezpečí zajišťuje kamerový systém a jasně daná pravidla. Rodiče se zapojují do společných akcí a dílen. Učitelé vedou děti k velké samostatnosti při jídle i hygieně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Přístup všech pracovnic k dětem byl přátelský a klidný, ve všech třídách bylo vytvořeno vstřícné klima."

„Společně realizované aktivity přispívají k velmi dobrým vzájemným vztahům."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola poskytuje dětem s obtížemi špičkovou pomoc. Má speciální třídu a využívá odborné terapie. Tým učitelů a asistentů úzce spolupracuje s poradnami. Děti dostávají individuální plány a profesionální rehabilitaci. Nadstandardní práce celého týmu prokazatelně pomáhá rozvoji dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nadstandardní práce učitelek, asistentek pedagoga i odborných pracovnic přispívá k jejich rozvoji."

„Dětem byla poskytována systematická a profesionální chirofonetická péče, rehabilitace, terapie jemné a hrubé motoriky."

Zázemí a vybavení

Třídy jsou bezbariérové a vybavené moderními pomůckami včetně tabletů. Škola má velkou zahradu s pergolou, venkovní učebnou a prvky pro poznávání přírody. Budovy jsou zabezpečené kamerovým systémem.

Silné stránky

  • Vynikající péče o děti se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • Demokratické vedení školy a silná spolupráce s rodiči.
  • Učitelé vedou děti k samostatnosti v běžných činnostech.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo přizpůsobují společné úkoly různým schopnostem dětí.
  • Škola málo vede děti k hodnocení vlastního pokroku.

Unikátní vlastnosti

Vlastní speciální třída s nabídkou chirofonetické péče a terapií. Nadstandardně vybavená zahrada fungující jako venkovní učebna.
Škola kombinuje moderní prvky jako týmovou práci, využívání technologií a podporu samostatnosti. Vedení je demokratické a učitelé fungují jako partneři. Škola také nabízí vysoce specializovanou a moderní podporu dětem se speciálními potřebami.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Hradecká 898
50601.0 Jičín
Jičín, Královéhradecký kraj

Ředitel/ka

Lenka Vondráková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více