Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola Bohuslavice

None, Bohuslavice

mateřská Tradiční
Standardní Starší zpráva (2019)
42 žáků (kapacita 60, 70%) Inspekce (před 7 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka v Bohuslavicích nabízí dětem bezpečné prostředí a velmi hezké vztahy. Velkou předností je výborná logopedická pomoc přímo ve výuce. Učitelky by měly více přizpůsobovat úkoly potřebám dětí. Školka je moderně vybavená a děti práce s technikou baví.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti s vadami řeči.
  • Rodiny hledající klidné a rodinné prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Vedení školky málo naslouchá podnětům rodičů.
  • ! Všechny děti často dělají stejné úkoly najednou.

💪 Silné stránky

  • Vynikající a systematická logopedická péče.
  • Vstřícná a přátelská komunikace mezi učitelkami a dětmi.
  • Bohatá nabídka pomůcek a moderní techniky pro děti.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Chybějící přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých dětí.
  • Nedostatečný čas strávený venku během dne.
  • Příliš mnoho řízených činností u stolečků odpoledne.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak často děti chodí na zahradu.
  • Ověřte si, zda školka nabízí odpoledne volnou hru.
  • Zajímejte se o výsledky logopedické prevence u dětí.
  • Zeptejte se na spolupráci školky s rodiči.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelné využívání digitálního vzdělávacího boxu. Systematická péče o správnou výslovnost dětí.
Školka kombinuje volnou hru s řízenými činnostmi. Učitelky často využívají frontální přístup, kde celá skupina pracuje jednotně. Chybí moderní prvky jako individuální plánování úkolů pro každé dítě. Zároveň školka využívá moderní digitální pomůcky pro zpestření výuky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Ranní hry jsou pestré a děti velmi baví. Učitelky využívají prožitkové učení a zkušenosti dětí. Slabinou je chybějící přizpůsobení úkolů jednotlivcům. V řízených blocích dělají všechny děti stejnou věc. Odpoledne někdy učitelky omezují výběr her. Děti pak musí sedět u stolečků. Školka nedodržuje délku pobytu venku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky v obou třídách na začátku výuky upřednostňovaly frontální způsob práce."

„Vzdělávací nabídka v rámci ranních činností byla různorodá. Děti byly aktivní."

Vedení školy

2 /4

Ředitel delegoval vedení školky na svou zástupkyni. Ta úspěšně zaučuje nové kolegyně v týmu. Vedení však nezkontrolovalo důležité dokumenty po předchůdkyni. Komunikace s rodiči není ideální. Ředitel jen částečně přijal návrh rodičů na společné setkání. Kontrolní systém ve školce zatím nefunguje naplno.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedením MŠ pověřil svoji zástupkyni, na kterou delegoval většinu pravomocí a úkolů spojených s jejím řízením."

„V mnoha z nich byly zjištěny podstatné nedostatky (školní řády MŠ a ZŠ, školní vzdělávací program...)."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje přátelská a klidná atmosféra. Učitelky s dětmi komunikují hezky a citlivě. Děti se cítí bezpečně a dodržují společná pravidla. Školka pořádá tradiční besídky a setkání pro rodiny. Chybí však konkrétní data o spokojenosti dětí. Děti se zatím nepodílejí na rozhodování o školce.

Zobrazit citace ze zprávy

„V průběhu vzdělávání byla v obou třídách patrná vstřícná komunikace mezi dětmi a učitelkami."

„Vztahy mezi dětmi byly bezkonfliktní, domluvená pravidla většinou respektovaly."

Podpora žáků

3 /4

Školka vyniká v podpoře správné řeči. Specialistka se dětem pravidelně věnuje a výsledky jsou vidět. Asistentka pomáhá dětem lépe zapadnout do kolektivu. Učitelky si vedou záznamy o pokrocích dětí. Diagnostiku však málo využívají pro plánování dalších úkolů. Podpora dětí s logopedickými vadami je nadstandardní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Mateřská škola poskytuje na velmi dobré úrovni systematickou preventivní logopedickou péči."

„Školní asistentka dětem poskytovala individuální pomoc a aktivně s učitelkami spolupracovala."

Zázemí a vybavení

Třídy jsou nově vybavené nábytkem a mnoha hračkami. Děti mají k dispozici interaktivní techniku a speciální digitální box. Školní zahrada nabízí herní prvky i pískoviště pro venkovní aktivity.

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.45
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.1
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
38.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

16
přijatých žádostí
(84.2% úspěšnost)
3
nepřijatých žádostí
15
skutečně nastoupilo
(93.8% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

11
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
24
ostatních dětí 3-6 let
7
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 26%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 70.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-05-21

Komplexní inspekce

Standardní

Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka v Bohuslavicích nabízí dětem bezpečné prostředí a velmi hezké vztahy. Velkou předností je výborná logopedická pomoc přímo ve výuce. Učitelky by měly více p...

Inspekce z 2007-02-09

Komplexní inspekce

Tato inspekční zpráva se zaměřuje výhradně na základní školu a neobsahuje žádné konkrétní informace o mateřské škole. Proto nelze poskytnout souhrnnou analýzu ani klíčová zjištění týkající se mateřské...

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

54906 Bohuslavice
Královéhradecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více