Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola, Červený Kostelec, Olešnice 190

Červený Kostelec

mateřská Tradiční
Standardní
29 dětí Kapacita 83%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro rodiče hledající menší kolektiv v klidném prostředí.
  • ✓ Pro rodiny, kterým vyhovuje tradiční vedení dětí dospělým.

Na co si dát pozor

  • ! Děti mají málo příležitostí k vlastnímu rozhodování.
  • ! V budově školy chybí relaxační a herní koutky.
  • ! Škola se málo věnuje rozvoji řeči dětí.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Předškolní Vzdělávání

Školka v Olešnici nabízí dětem přátelské prostředí a rodinnou atmosféru. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Vedení školy funguje standardně, ale výuka má vážné nedostatky. Učitelky využívají zastaralé metody. Dětem chybí prostor pro volnou hru a vlastní rozhodování. Škola málo reaguje na potřeby jednotlivých dětí.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, kolik času tráví děti volnou hrou.
  • → Zajímejte se, jak učitelky sledují individuální pokroky vašeho dítěte.
  • → Prohlédněte si herní koutky ve třídě v budově školy.
  • → Zeptejte se na výběr nápojů během dne.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka v mateřské škole má velké rezervy. Učitelky děti málo zapojují do rozhodování a používají zastaralé metody. Převažují činnosti řízené dospělými nad volnou hrou dětí. Všechny děti dělají to samé bez ohledu na své schopnosti. Chybí individuální přístup a podpora samostatnosti dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací nabídka obou tříd nebyla dostatečně diferencována s ohledem na individuální schopnosti a dovednosti dětí."

„Děti tak nebyly dostatečně podněcovány k vlastnímu rozhodování a iniciativě."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasné plány a školu dobře organizuje. Spolupráce s vedoucí učitelkou školky funguje spíše formálně. Rady pro učitelky se totiž ve výuce zatím neprojevily. Pedagogické rady řeší hlavně provozní věci. Školka v kvalitě pedagogiky bohužel spíše stagnuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zápisy z pedagogické rady ukazují, že jsou většinou projednávány organizační záležitosti školy, v menší míře již problematika vzdělávání dětí."

„Poskytnutá doporučení směřující k rozvoji profesního potenciálu učitelek se neodrazila ve sledované výuce."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje příjemná a bezpečná atmosféra. Učitelky se k dětem chovají hezky a podporují je. Rodiče oceňují vstřícnost personálu a společné akce. Pravidla bezpečnosti děti znají a dodržují. Problémy mezi dětmi se ve škole téměř nevyskytují a neřeší.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání dětí probíhalo v příjemné atmosféře, vyučující děti povzbuzovaly a pozitivně motivovaly."

„Kladně byla hodnocena zejména komunikace a vstřícnost učitelek, vzájemná spolupráce a četnost pořádaných akcí pro veřejnost."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka nabízí standardní pomoc dětem s obtížemi. Pomáhá asistentka pedagoga a škola spolupracuje s odborníky. Učitelky respektují doporučení pro děti se speciálními potřebami. Chybí ale systematické sledování pokroků dětí. Výsledky pozorování učitelky dostatečně nevyužívají pro další plánování výuky pro každé dítě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při vzdělávání byla plně respektována doporučení školského poradenského zařízení a průběžně vyhodnocována účinnost realizovaných postupů."

„Nevyužívají pedagogickou diagnostiku k získávání informací o pokrocích jednotlivých dětí a k následné individualizaci vzdělávání."

Zázemí a vybavení

Školka má dostatek pomůcek, knih i moderní techniky pro rozvoj dětí. Jedna třída sídlí v samostatné budově, druhá v přízemí základní školy. Prostory v budově školy však neposkytují dětem ideální zázemí pro relaxaci a hru.

Silné stránky

  • • Ve školce panuje příjemná a motivující atmosféra.
  • • Škola má výborné materiální vybavení a moderní pomůcky.
  • • Rodiče oceňují otevřenou komunikaci a četné společné akce.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelky málo přizpůsobují program potřebám jednotlivých dětí.
  • • Řízené aktivity výrazně převažují nad volnou hrou.
  • • Chybí systematické sledování a hodnocení pokroků každého dítěte.

Unikátní vlastnosti

Školka nabízí sportovní kurzy plavání, bruslení a lyžování. Propojení s malotřídní základní školou v klidné obci.
Školka využívá klasické přístupy, kde celý proces řídí dospělý. Převažují řízené aktivity nad volnou hrou dětí. Učitelky zatím nevyužívají moderní metody pro rozvoj samostatnosti dětí a individuální přístup k jejich potřebám.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

54941.0 Červený Kostelec
Náchod, Královéhradecký kraj

Kontakt

420 735 175, 751 zsms.olesnice@zsck.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Vendula Ságnerová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více