Základní škola a Mateřská škola, Jasenná
Jasenná
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují laskavé a klidné prostředí.
- ✓ Rodiny, které hledají školku propojenou s obcí.
- ✓ Děti, které po obědě nepotřebují dlouho spát.
Na co si dát pozor
- ! Učitelky teprve začínají používat digitální nástroje pro hodnocení.
Kvalita školy
Tato analýza se zaměřuje výhradně na mateřskou školu. Školka v Jasenné nabízí dětem velmi bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky používají pestré metody a děti učení baví. Velkou výhodou je úzké propojení s životem v obci. Celkově školka funguje jako přátelská a fungující komunita.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké aktivity mají děti, které nespí.
- → Prohlédněte si s dítětem jeho portfolio s výtvory.
- → Zkuste zjistit, jak se děti zapojují do akcí.
Paní učitelky připravují pro děti zajímavé a pestré činnosti. Děti se do aktivit zapojují s radostí a chutí. Škola využívá moderní způsoby učení i častý pobyt venku. Dětem učitelky nabízí dostatek podnětů k přemýšlení. Chybí jen více příležitostí, aby děti hodnotily své kamarády.
Zobrazit citace ze zprávy
„Motivaci a aktivitu dětí učitelky podporovaly pestrou a věku dětí přizpůsobenou vzdělávací nabídkou řízených i spontánních aktivit, která byla promyšlená a pro děti atraktivní."
„Při vhodných příležitostech vedly děti k sebereflexi a podporovaly je ve snaze o věkově přiměřené zhodnocení vlastní činnosti a chování."
Paní ředitelka má jasnou vizi a školu vede velmi zkušeně. Pravidelně sleduje, jak učitelky pracují, a dává jim zpětnou vazbu. Učitelky se také navzájem navštěvují v hodinách a radí si. Vedení školy se úspěšně snaží získávat peníze z projektů na další zlepšování vybavení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při řízení školy pracuje ředitelka školy s osvědčenými kontrolními a hodnoticími nástroji, pravidelně zpracovává také plány hospitační a kontrolní činnosti."
„Učitelky MŠ realizují i vzájemné vstupy do vzdělávání, které jim poskytují zpětnou vazbu o jejich činnosti a přinášejí další podněty."
Ve školce vládne přátelská a klidná atmosféra plná vzájemného respektu. Děti si mezi sebou hezky hrají a dodržují domluvená pravidla. Učitelky k dětem přistupují citlivě a povzbuzují jejich sebevědomí. Díky propojení s obcí se děti cítí být součástí místní komunity.
Zobrazit citace ze zprávy
„Partnerský, respektující a empatický přístup učitelek měl pozitivní vliv na formování vzájemných vztahů mezi dětmi a jejich sociální a osobnostní rozvoj."
„Bez obtíží respektovaly a dodržovaly nastavená pravidla a chovaly se k sobě přátelsky, což svědčilo o dobré úrovni jejich sociálních dovedností."
Škola dokáže dobře reagovat na potřeby jednotlivých dětí. Pomáhají jim v tom asistentky i pravidelné sledování pokroků každého dítěte. Každé dítě má své portfolio s ukázkami prací. Učitelky vycházejí vstříc i dětem, které mají jiné potřeby odpočinku během dne.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogický sbor je stabilní a plně kvalifikovaný, nově byl k podpoře vzdělávání vhodně rozšířen o asistentky pedagoga."
„Dětem s nižší potřebou spánku se učitelky individuálně věnovaly a připravovaly jim nabídku alternativních činností, rozvíjejících jejich dovednosti a znalosti."
Zázemí a vybavení
Školka má nově opravené toalety a moderní nábytek. Děti si hrají na zahradě s novými herními prvky. K učení využívají také tablety a interaktivní tabule.
Silné stránky
- • Přátelská atmosféra a respektující přístup všech učitelek.
- • Zajímavé činnosti, které děti opravdu baví a lákají.
- • Silné zapojení dětí do života v místní komunitě.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti se zatím málo učí hodnotit práci kamarádů.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
55222.0 JasennáNáchod, Královéhradecký kraj
Ředitel/ka
Dana Dvořáková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více