Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola, Jetřichov

None, Jetřichov

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
18 žáků (kapacita 26, 69%) Inspekce (před 2 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola

Školka v Jetřichově nabízí dětem velmi vřelé a bezpečné prostředí. Panuje zde rodinná atmosféra a učitelky se dětem věnují individuálně. Výuka probíhá často formou projektů a bádání v přírodě. Rodiče jsou vítanými partnery při mnoha společných akcích. Děti jsou v této školce spokojené a cítí se přijímané.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které mají rády přírodu.
  • Pro rodiče hledající rodinnou a klidnou atmosféru.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Děti dostávají méně příležitostí k hodnocení vlastní práce.

💪 Silné stránky

  • Vstřícný a empatický přístup všech dospělých.
  • Výuka v přírodě a zajímavé pokusy.
  • Velmi úzká spolupráce s rodinami dětí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Děti se zatím málo hodnotí samy.
  • Učitelky málo využívají rozvojovou zpětnou vazbu.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dětem hodnotit jejich pokroky.
  • Prohlédněte si zahradu a vybavení pro venkovní bádání.
  • Zjistěte, jaké společné akce pro rodiny školka chystá.

✨ Unikátní vlastnosti

Silné zaměření na environmentální výchovu a přírodu. Úzké propojení života školky s děním v obci.
Školka využívá projektové učení a badatelské aktivity. Učitelky pracují jako průvodkyně a kladou důraz na individuální potřeby dětí. Prostředí podporuje spontánní činnosti dětí a jejich vlastní iniciativu.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Výuka je pestrá a děti se v ní nenudí. Učitelky využívají bádání v přírodě a zajímavé pokusy. Často pracují v malých skupinách nebo dvojicích. Výuku přizpůsobují tomu, co které dítě právě potřebuje. Děti jsou v činnostech aktivní a projevují o ně zájem. Jen hodnocení dětí mezi sebou by mohlo být častější.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky připravovaly dětem promyšlenou a individualizovanou nabídku činností, do které promítaly zaměření školy na environmentální výchovu."

„Zařazovaly především badatelské činnosti, hry s přírodninami, pozorování a poznávání okolního prostředí, podporovaly zručnost dětí."

Vedení školy

3 /4

Vedení školky funguje spolehlivě a přehledně. Ředitelka předala pravomoci své zástupkyni, která školku dobře vede. Kvalitu výuky pravidelně sledují a vyhodnocují. Učitelky mají podporu ve svém dalším vzdělávání. Celý sbor je stabilní, což dětem zajišťuje jistotu. Vedení také úspěšně získává peníze z projektů na modernizaci.

Zobrazit citace ze zprávy

„V rámci řízení školy efektivně delegovala některé organizační, řídicí a kontrolní pravomoci na zástupkyni pro předškolní vzdělávání."

„Kvalitu vzdělávacího procesu v MŠ hodnotí pravidelně i její zástupkyně."

Školní klima

4 /4

Atmosféra ve školce je mimořádně přátelská a vstřícná. Učitelky přistupují k dětem s velkým pochopením a empatií. Děti se zde cítí bezpečně a jsou vedeny k vzájemnému respektu. Školka pořádá mnoho akcí pro rodiče i veřejnost. Spolupráce s rodinami je na velmi vysoké úrovni. To posiluje pocit komunity.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podporující pedagogický styl vyučujících přispíval k pozitivní atmosféře v MŠ."

„Vstřícný a empatický přístup pedagogů... vytvářejí příznivé sociální klima ve škole i dobré podmínky pro vzdělávání."

Podpora žáků

3 /4

Školka skvěle pečuje o děti s různými potřebami. Asistentky pedagoga v hodinách pomáhají účinně a citlivě. Učitelky se zaměřují na prevenci řečových vad a rozvoj motoriky. Průběžně sledují pokroky každého dítěte a záznamy konzultují s rodiči. Podpora je včasná a dobře naplánovaná. Děti s odkladem mají vlastní plány rozvoje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Smysluplnou pomoc dětem, účinnou podporu vyučujícím... aktivně poskytovaly asistenta pedagoga a školní asistentka."

„Náležitou pozornost věnovaly oblasti logopedické prevence, učitelky pravidelně zařazovaly vhodná skupinová řečová i sluchová cvičení."

Zázemí a vybavení

Školka prošla částečnou rekonstrukcí a má vkusně upravený interiér. Děti mají k dispozici dostatek hraček, knih a moderních pomůcek. Školní zahrada s novými prvky nabízí skvělý prostor pro pohyb a relaxaci.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.88
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.1
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.2
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

5
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
5
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

6
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
9
ostatních dětí 3-6 let
3
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 33%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-05-22

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola

Školka v Jetřichově nabízí dětem velmi vřelé a bezpečné prostředí. Panuje zde rodinná atmosféra a učitelky se dětem věnují individuálně. Výuka probíhá často formou projektů a bádání v přírodě. Rodiče ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-02-07

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2012-06-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-04-02

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

54983 Jetřichov
Královéhradecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více