Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola, Studnice

Studnice

mateřská Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
38 dětí Kapacita 95%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které potřebují vlídný a klidný přístup.
  • ✓ Pro malé objevitele, kteří rádi tráví čas venku.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna-Výdejna

Školka ve Studnici nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky se k dětem chovají velmi laskavě a citlivě. Děti mají možnost samy si vybírat, čemu se budou věnovat. Škola se hodně zaměřuje na přírodu a pohyb venku. Rodiče jsou zde vítáni a úzce se školkou spolupracují.

Doporučení pro rodiče

  • → Využijte logopedickou prevenci, pokud vaše dítě špatně mluví.
  • → Zeptejte se, jak se děti seznamují s budoucí školou.
  • → Navštivte společné akce školy na krásné školní zahradě.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Panuje tu velmi laskavá atmosféra. Učitelky citlivě reagují na přání a potřeby dětí. Děti si samy vybírají činnosti, což posiluje jejich samostatnost. Učení je pestré a často probíhá venku v přírodě. Děti jsou v hodinách aktivní a zvídavé.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky jednaly s dětmi s laskavostí, empaticky vnímaly jejich aktuální potřeby a adekvátně na ně reagovaly."

„Poskytovaly dětem dostatek příležitostí pro vlastní výběr činností, spontánní aktivity a hry"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel dává zástupkyni pro školku velkou důvěru a pravomoci. Ta školku řídí velmi dobře a moderně. Pravidelně sleduje práci učitelek přímo ve třídách. Učitelky společně plánují, jak výuku dál zlepšovat. Informace si předávají otevřeně a každý den.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systém řízení školy je založen na funkčním rozdělení kompetencí a účinné spolupráci ředitele školy s jeho zástupkyní pro předškolní vzdělávání"

„Zástupkyně ředitele školy účinně využívá v MŠ hospitace i operativní vstupy do vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka působí jako jedna velká rodina. Děti se učí spolupracovat v malých skupinkách a dvojicích. Rodiče jsou součástí dění a chodí na společné besídky. Celá škola žije v těsném sepětí s životem v obci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Cíleně podporovaly utváření kladných vztahů mezi dětmi, rozvíjely jejich sociální dovednosti"

„vzhledem k velikosti školy a počtu žáků prostředí rodinného typu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky skvěle pracují s dětmi, které mají potíže s řečí. Pravidelně sledují pokroky každého dítěte podle jeho možností. Na základě toho pak připravují úkoly přímo na míru. Pomáhají dětem s velmi hladkým přechodem do první třídy.

Zobrazit citace ze zprávy

„vyučující se příkladně zaměřily na individuální a kolektivní logopedickou preventivní péči."

„Učitelky MŠ účelně využívají prostředky pedagogické diagnostiky k průběžnému zjišťování vzdělávacích výsledků"

Zázemí a vybavení

Třídy mají herní koutky pro různé námětové hry. Děti využívají vědecké sady pro pokusy a mnoho encyklopedií. Rozlehlá zahrada nabízí skvělý prostor pro pohyb a poznávání přírody.

Silné stránky

  • • Velmi laskavý a empatický přístup učitelek k dětem.
  • • Příkladná péče o děti s vadami řeči.
  • • Děti mají velkou svobodu při výběru svých činností.

Oblasti ke zlepšení

  • • Děti se zatím jen zřídka hodnotí navzájem.

Unikátní vlastnosti

Školka nabízí nadstandardní logopedickou péči přímo v hodinách. Děti pravidelně navštěvují budovu školy pro snazší přestup.
Učitelky dávají dětem volnost při výběru činností a her. Sledují individuální pokroky každého dítěte zvlášť. Výuku propojují s přírodou a reálným světem. Proto školu řadíme k moderním.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

54948.0 Studnice
Náchod, Královéhradecký kraj

Kontakt

420 606 731, 185 skola.studnice@tiscali.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Jaroslav Baše

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více