Mateřská škola Slavoňov
Slavoňov
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují individuální přístup a klidné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí školku aktivně zapojenou do života obce.
Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se, zda učitelky pravidelně nabízejí dětem pití během dne.
- ! Dohlédněte, zda jsou vchodové dveře do školky vždy řádně zabezpečené.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Malá školka ve Slavoňově nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky podporují samostatnost a umožňují dětem vybírat si vlastní činnosti. Děti se učí s robotickými hračkami a využívají krásnou zahradu. Školka úzce spolupracuje s rodiči i obcí na společných akcích. Panuje zde velmi přátelská atmosféra.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké moderní hračky a technologie vaše dítě využívá.
- → Navštivte společnou zahradní slavnost a poznejte prostředí školky osobně.
- → Ověřte si, jak školka nyní zajišťuje bezpečnost u vchodu.
Učitelky skvěle kombinují řízené aktivity s volnou hrou dětí. Děti si samy vybírají, co budou dělat a mají dost času. Často používají moderní pomůcky jako robotické včelky nebo mikroskopy. Učitelky k dětem přistupují individuálně a s velkým pochopením. Chybí jen více rozvojové zpětné vazby od spolužáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky v obou třídách komunikovaly s dětmi empaticky, orientovaly je prosociálním směrem."
„Všechny vyučující umožňovaly dětem svobodnou volbu činností a poskytovaly jim dostatek času pro dokončení."
Paní ředitelka školu vede s jasnou vizí a velkým nadšením. Sama se vzdělává i v zahraničí a zkušenosti předává dál. Dokáže pro školu získat peníze od sponzorů na nové vybavení. Učitelky spolupracují a sdílejí své nápady. Jediným nedostatkem bylo slabší zabezpečení budovy proti cizím lidem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příkladná je aktivita ředitelky školy v oblasti získávání sponzorských darů, které následně účelně využívá k podpoře kvality vzdělávání dětí."
„Vedení školy dlouhodobě koncepčně plánuje a efektivně vyhodnocuje další profesní rozvoj pedagogických pracovníků."
Ve školce vládne přátelská a velmi vstřícná atmosféra. Děti se nebojí říkat své názory a nápady dospělým. Učitelky podporují dobré vztahy a vzájemný respekt mezi dětmi. Školka je úzce propojená s životem v obci. Rodiče se rádi zapojují při společných akcích na zahradě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přívětivé psychosociální klima pozitivně ovlivňovalo i proces učení."
„Komunikace mezi dětmi i směrem k dospělým probíhala přirozeně, bez zábran."
Škola pečlivě sleduje rozvoj každého dítěte a přizpůsobuje mu program. Nabízí logopedické chvilky i různé kroužky pro rozvoj nadání. Děti, které po obědě nespí, mají připravený náhradní program. Učitelky přizpůsobují úkoly podle toho, co už dítě umí. Podpora dětí funguje velmi přirozeně a citlivě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky zohledňovaly individuální potřeby dětí v době odpoledního odpočinku pestrou nabídkou alternativních činností."
„Vzdělávání v MŠ vycházelo z efektivního, koncepčního plánování a opíralo se o výstupy pedagogické diagnostiky."
Zázemí a vybavení
Školka má velkou zahradu s novými prvky a hmyzími domečky. Třídy jsou vybaveny moderními technologiemi, jako je interaktivní tabule a robotické hračky. Prostředí je estetické a nabízí dětem koutky pro různé hry.
Silné stránky
- • Učitelky jednají s dětmi empaticky a podporují jejich sebedůvěru.
- • Školka je skvěle vybavená moderními pomůckami pro rozvoj dětí.
- • Ředitelka aktivně získává peníze od sponzorů na zlepšení školky.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školky v době inspekce dostatečně nezamykalo vchodové dveře.
- • Učitelky méně často vedly děti k tomu, aby hodnotily spolužáky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
54901.0 SlavoňovNáchod, Královéhradecký kraj
Ředitel/ka
Bc. Veronika Spilková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více