Základní škola a Mateřská škola, Teplice nad Metují
Rooseveltova, Teplice nad Metují
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Školka nabízí dětem bezpečné a velmi pěkně vybavené prostředí. Učitelky sázejí na tradiční přístup, kde většinu aktivit samy řídí. Děti mají omezený prostor pro vlastní tvořivost a zkoumání světa. Vedení školy se modernizaci teprve učí. Rodiče oceňují hlavně skvělou komunikaci a informovanost.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají bezpečné a hezké prostředí.
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje pevný řád a vedení dospělým.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Děti musí zůstat na lehátku, i když nespí.
- ! Školka nedodržuje délku pobytu dětí venku.
- ! Učitelky přerušují dětskou hru kvůli hromadnému úklidu.
💪 Silné stránky
- • Škola výborně komunikuje s rodiči o dění ve školce.
- • Prostředí školky je velmi pěkné, podnětné a dobře vybavené.
- • Vedení školky aktivně získává peníze na nové pomůcky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka probíhá zastarale a učitelky děti příliš řídí.
- • Děti mají málo prostoru pro vlastní nápady a pokusy.
- • Učitelky málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak dlouho jsou děti každý den venku.
- → Ověřte si, zda děti musí ležet, i když neusnou.
- → Zajímejte se, jak učitelky rozvíjejí právě nadání vašeho dítěte.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky používají zastaralé metody a děti spíše jen poslouchají. Chybí prostor pro vlastní objevování a řešení problémů. Úkoly jsou pro všechny děti stejné bez ohledu na jejich potřeby. Organizace dne narušuje volnou hru dětí. Děti se málo učí spolupráci ve skupinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání dětí bylo vedeno tradičním způsobem s členěním na řízené a spontánní činnosti."
„Děti nebyly dostatečně vedeny k činnostnímu učení, tvořivosti, vyhledávání informací, experimentování."
Vedení školy
Vedení školy se věnuje hlavně základní škole. Mateřská škola stojí trochu stranou zájmu ředitelky. Kontroly ve školce neprobíhají dostatečně často. Vedení zatím nemá jasný plán, jak školku dál rozvíjet. Dokumentace obsahuje chyby a chybí systematické sledování kvality.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kvalitu vzdělávacího procesu v MŠ hodnotí její druhá zástupkyně s nižší četností."
„Vnitřní kontrolní systém není funkční a účinný ve všech oblastech kontroly."
Školní klima
Atmosféra ve školce je klidná a bezpečná. Učitelky děti chválí a podporují jejich sebevědomí. Rodiče dostávají pravidelné týdenní souhrny o práci dětí. Škola spolupracuje s partnery v oblasti ekologie a bezpečnosti. Chybí ale konkrétní data z průzkumů spokojenosti dětí nebo rodičů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběžným povzbuzováním či pochvalou učitelky poskytovaly jednotlivým dětem pozitivní zpětnou vazbu."
„Vedení školy vytváří příznivé podmínky pro otevřenou komunikaci se zákonnými zástupci."
Podpora žáků
Školka pomáhá dětem s odlišným mateřským jazykem s češtinou. Učitelky si vedou záznamy o vývoji dětí. Tyto informace ale nevyužívají k plánování dalšího rozvoje. Podpora dětí s odkladem školní docházky není systémová. Chybí konkrétní příklady, jak podpora zlepšila schopnosti dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ze strany vyučujících jim byla zajištěna cílená individuální péče v rozvoji řeči."
„Se záznamy o pozorování dětí však vyučující nepracují cíleně."
Zázemí a vybavení
Školka má velmi pěkné a estetické prostředí. Třídy jsou vybavené moderními pomůckami a hračkami. Budova stojí v zahradě s pískovištěm a herními prvky. Školka je dobře zabezpečená proti vstupu cizích lidí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107584263)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 50% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-10-03
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem bezpečné a velmi pěkně vybavené prostředí. Učitelky sázejí na tradiční přístup, kde většinu aktivit samy řídí. Děti mají omezený prostor pro vlastní tvořivost a zkoumání světa. Ved...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola v Teplicích nad Metují aktivně rozvíjí žáky prostřednictvím řady projektů zaměřených na digitalizaci, modernizaci výuky (robotika, cvičná kuchyňka) a environmentální vzdělávání (Centrum Natura). Škola se snaží o všestranný rozvoj, zapojuje děti do praktických aktivit a motivuje je k budoucímu povolání.
Adresa
Rooseveltova 2554957 Teplice nad Metují
Královéhradecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více